题目内容
4.利用如图(甲)所示实验电路,探究“通过导体的电流跟电压的关系”时:(1)需要一个定值电阻.
(2)滑动变阻器在该探究实验中起到的调节作用是调节定值电阻两端的电压.
(3)利用实验数据作出的,I-U关系图线,与图(乙)中的B最接近;从中可以得出“在电阻一定时,电流与其两端的电压成正比”的结论.
分析 (1)电流与电压和电阻两个因素有关,探究电流与电压、电阻关系时应采用控制变量法;
(2)通过导体的电流跟电压的关系时要改变电阻两端的电压,由此分析滑动变阻器的作用;
(3)电阻一定时,通过导体的电流与其两端的电压成正比.
解答 解:
(1)因为电流与电压和电阻两个因素都有关,探究“通过导体的电流跟电压的关系”时,由控制变量法可知应控制电阻值不变,所以需要一个定值电阻即可;
(2)在探究“通过导体的电流跟电压的关系”实验中,要改变定值电阻两端的电压,所以要利用滑动变阻器改变其两端电压,以获取不同电压下通过电阻的电流,从而总结出电流与电压的关系;
(3)本实验的结论是:在电阻一定时,电流与其两端的电压成正比,所以只有图象B符合条件.
故答案为:(1)一;(2)调节定值电阻两端的电压;(3)B;在电阻一定时,电流与其两端的电压成正比.
点评 研究“电流与电压和电阻的关系”实验,采用控制变量法的思想,研究电流与电压的关系,控制电阻不变;研究电流与电阻的关系,控制电压不变.
练习册系列答案
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(1)上面三组长度测量数据中有一组数据错误,编号是2.
(2)三根管中音调最低的是3号.
(3)根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由.
答:不能(能/不能);理由:没有控制直径变量相同.
(4)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动,认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的.请设计一简单的实验来检验小明的想法,简要写出实验方案和判断方法.
实验方案:将金属管悬挂,轻推使其摆动,听管子是否发声;
判断方法:如果管子不发声,说明金属管发出的声音不是由管子的摆动产生的,如果管子发声,说明管子发出的声音是由管子摆动产生的.
| 编号 | 长度/cm | 直径/cm | 频率/Hz |
| 1 | 20.50 | 1.50 | 2131 |
| 2 | 31.0 | 2.00 | 1284 |
| 3 | 48.50 | 2.50 | 656 |
(2)三根管中音调最低的是3号.
(3)根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由.
答:不能(能/不能);理由:没有控制直径变量相同.
(4)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动,认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的.请设计一简单的实验来检验小明的想法,简要写出实验方案和判断方法.
实验方案:将金属管悬挂,轻推使其摆动,听管子是否发声;
判断方法:如果管子不发声,说明金属管发出的声音不是由管子的摆动产生的,如果管子发声,说明管子发出的声音是由管子摆动产生的.
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| 压力F/N | 0 | 250 | 500 | 750 | 1000 | 1250 | 1500 | 1750 | 2000 | … |
| 电阻R/Ω | 300 | 270 | 240 | 210 | 180 | 150 | 120 | 90 | 60 | … |
(2)当压力为0时,电流表的示数为多少?
(3)如果某人站在该电子秤踏板上,电流表的示数为0.02A,这个人的体重为多少牛?
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