题目内容

9．如图所示，锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上．则下列说法正确的是（　　）
A．锤柄下端受到撞击时，锤柄先停止运动
B．锤柄下端受到撞击时，锤头先停止运动
C．这利用了锤头的惯性，锤头质量越大越容易套紧
D．这利用了锤头的惯性，锤头质量越小越容易套紧

分析 一切物体都有保持运动状态不变的性质，叫惯性；惯性与物体的质量有关，质量越大，惯性越大．

解答 解：
（1）锤头与锤柄原来都向下运动，锤柄撞在硬物上受到阻力作用，改变了它的运动状态，就停止了运动，锤头没受阻力仍保持原来运动状态，继续向下运动，这样锤头就紧套在锤柄上了．选项A正确、选项B错误；
（2）当锤柄受到阻力停止运动时，锤头由于具有惯性，继续向下运动，就紧套在锤柄上了．并且锤头质量越大惯性越大，越容易套紧．选项C正确、选项D错误．
故选A、C．

点评 本题主要考查学生用惯性知识解释生活中一些现象的能力，体现了从物理走向生活的理念，是一道基础题．

练习册系列答案
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12．如图所示，工人用滑轮组提升重2400N的物体，所用的拉力为1500N，物体在5s内匀速上升1m．求：
（1）滑轮组对重物所做的有用功；
（2）拉力做功的功率；
（3）滑轮组的机械效率．
20．用如图所的装置探究摩擦力跟压力大小的关系．
（1）实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，
（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示，它的示数是1.6N．
（3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如表所示．
实验次数12345
压力F/N34567
摩擦力?/N0.60.81.01.21.4
（4）分析图象可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成正比．
（5）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．该实验存在的缺陷在于没有控制压力大小不变．
（6）实验过程中拉动木块后撤销拉力，木块会因为惯性而继续运动，若表面越光滑会滑动的越远（越远/越近），由此可推理如果物体受到的所有力都消失，运动的物体会做匀速直线运动．
17．为了探究电流产生的热量跟什么因素有关，王军设计了如下图所示的甲、乙两种装置，他将两根阻值不同的电阻丝（R1＜R2）分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变．
（1）实验中通过气球膨胀的程度大小的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少．
（2）甲装置可探究电流产生的热量与电阻的关系．
（3）在装置甲、乙的两次实验中，通过比较相同时间里气球B与D的变化情况，可探究电流产生的热量与电流的关系．
（4）甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，与C气球（填气球字母标号）相通的电阻丝产生的热量最多．
（5）王军设计的装置中用到了气球，请你作出对该器材的选择的评价：优点：气体的热胀冷缩效果比固液态更明显，实验现象更直观，时间更短，缺点是：气球演示不能得出准确的温度变化，故无法得出定量关系．．
4．如图所示的电路，电源电压为6V且保持不变，R=10Ω，当闭合开关S，电压表的示数为2V，以下判断正确的是（　　）
A．通过电阻R的电流是0.6 AB．电阻R两端的电压是2 V
C．通过灯泡L的电流是0.2 AD．灯泡L两端的电压是2 V
14．如图所示，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来．请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图．
1．如图所示，是家用保温式电压力锅的电路原理图，S是手动、温控一体开关--必须用外力按下才能闭合，但当锅底温度达到大约103℃以上时，会自动弹起断开进入保温状态．已知R2=792Ω，电饭锅的额定加热功率为550W．
额定电压220V
额定频率50Hz
容积3L
额定功率550W
电热效率84%
（1）电压力锅内的水可以加热到103℃才沸腾，是因为液体表面的气压增大使液体的沸点升高．给水加热时开关S应该处于闭合（选填“断开”或“闭合”）状态．
（2）当电压力锅处于保温状态时，保温功率是多大？
（3）当电压力锅处于正常加热状态时，将2kg的水从20℃加热到75℃需要多少时间？
19．人们对事物进行比较，经常要引入相应的物理量，下列说法中不正确的是（　　）
A．进行单位体积质量的比较，引入“密度”
B．进行运动快慢的比较，引入“速度”
C．进行物体软硬的比较，引入“质量”
D．进行压力作用效果的比较，引入“压强”

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