题目内容
11.(1)父亲做的总功;
(2)父亲做功的功率;
(3)该器材的机械效率.
分析 (1)运用W=Fs,可求父亲所做的总功;
(2)再根据P=$\frac{W}{t}$可求功率;
(3)机械效率为有用功与总功的比值.
解答 解:(1)孩子所受的重力为G=mg=40kg×10N/kg=400N;
横杆AD可视为杠杆,B环到O点的距离为D环到O点距离的一半拉力移动的距离s=2×0.5m=1m,
父亲所做总功:W总=Fs=250N×1m=250J;
(2)做功所用时间t=4s,故父亲的功率为P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{250J}{4s}$=62.5W;
(3)孩子升高的高度为h=0.5m;父亲做的有用功W有用=Gh=400N×0.5m=200J;
机械效率:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{200J}{250J}$×100%=80%.
答:(1)父亲做的总功为250J;
(2)父亲做功的功率是62.5W;
(3)该器材的机械效率是80%.
点评 深入理解杠杆平衡条件,熟练运用功和功率的公式,可解答此题.
练习册系列答案
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1.通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实,是常用的物理方法.下列根据现象所作出的推测符合事实的是( )
| A. | 扩散现象 推测 分子是运动的 | |
| B. | 电路中的灯泡发光 推测 电路中有电流 | |
| C. | 小磁针放在磁体旁受力偏转 推测 磁体周围有磁场 | |
| D. | 街边的路灯同时亮、灭 推测 路灯是串联的 |
19.在“神州九号”飞船中,不可能完成的实验是( )
| A. | 弹簧测力计测重力 | B. | 用刻度尺测物体长度 | ||
| C. | 马德堡半球实验 | D. | 天平测物体质量 |
3.
张宇同学家的客厅有一台彩电和一盏LED灯.
(1)彩电的相关参数如下表,假设平均每天只播放节目4h,其余时间处于待机状态(没有切断电源).则该彩电平均每天待机消耗的电能36000J等于0.01KW•h.
(2)LED灯(如图)的额定电压220V,额定功率4.4W,该灯泡正常工作时的电流是0.02A.若将该彩电平均每天待机消耗的电能,可供这盏LED灯正常工作约为2.27h.
(3)与普通白炽灯相比,在达到相同亮度的条件下,假设LED灯可以节约90%的电能,那么这个LED灯与44W白炽灯的亮度相当.
(1)彩电的相关参数如下表,假设平均每天只播放节目4h,其余时间处于待机状态(没有切断电源).则该彩电平均每天待机消耗的电能36000J等于0.01KW•h.
| 牌 | 型号 | 屏幕尺寸 | 电源功率 | 待机功率 |
| 创维 | 32L05HR | 32英寸 | 90W | 0.5W |
(3)与普通白炽灯相比,在达到相同亮度的条件下,假设LED灯可以节约90%的电能,那么这个LED灯与44W白炽灯的亮度相当.
20.
如图是小明制作的皮筋动力小车,转动螺旋桨,与其连接的皮筋扭转并绷紧,松手后,小车在水平地面上可以前进一段距离,对小车的结构和运行过程分析正确的是( )
| A. | 旋转螺旋桨不能改变橡皮筋的长度,因此不具有弹性势能 | |
| B. | 螺旋桨旋转,车就前进,说明使车前进的施力物体是螺旋桨 | |
| C. | 在整个运行过程中,空气对螺旋桨的力始终为动力 | |
| D. | 小车前进过程中,小车的机械能总量减小,转化为内能 |
2.
小明同学用图1所示的电路研究“电流与电阻的关系”,在连接电路时,开关必须断开,在开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片移到最右端(最左端、最右端);闭合开关,调节滑动变阻器使电压表的示数为2.6V,电流表的示数为0.26A(如图2所示),则R的阻值是10Ω;现将R换成15Ω的电阻接入电路来进行研究,则下一步应进行的操作是:向右端滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.6V.
接着小明同学又按图1所示的电路图连接电路来研究通过导体的电流跟导体两端的电压的关系.不过他把定值电阻R换成了规格为“2.5V,0.3A”的小灯泡,电源电压保持不变.他测得了一组数据如表所示.分析数据发现:通过灯丝的电流跟它两端的电压不成正比(填“成”或“不成”),其原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大.
| 实验次数 | I(A) | U(V) |
| 1 | 0.30 | 2.5 |
| 2 | 0.25 | 2.0 |
| 3 | 0.20 | 1.0 |