题目内容
12.下面列举了一些应用物理知识的实例:①刀刃磨的很锋利;②拔河比赛;③滑雪运动员穿滑雪板滑雪;④拍打衣服可以把灰尘拍去;⑤把铁轨铺在枕木上;⑥跳远时快速助跑;⑦插人软包装饮料盒内的吸管一端被削得很尖.⑧往黑板上写粉笔字.其中,属于减小压强的是③⑤;属于增大压强的是①⑦;属于利用摩擦的是②⑧;属于利用惯性的是④⑥ (填代号).
分析 分别从减小压强的方法、增大摩擦的方法、惯性等几个知识点对各个选项逐一分析即可得出答案.解答中要注意认真审题,特别是搞清题目的问题是什么,如问的是利用惯性还是防止惯性带来的危害.
解答 解:①刀用久了磨一磨再用,使得刀刃锋利,受力面积减小,在压力一定的情况下,压强增大,属于增大压强;
②拔河比赛,手和绳子之间要有摩擦;
③滑雪运动员穿滑雪板滑雪,是为了在压力一定的情况下,增大脚与地面的接触面积,减小身体对地面的压强;
④拍打衣服前,衣服和灰尘都处于静止状态,当拍打时,衣服处于运动状态,灰尘由于惯性还要保持原来的运动状态,所以灰尘脱离衣服.
⑤把铁轨铺在枕木上,是为了在压力一定的情况下,增大铁轨与地面的接触面积,减小火车对地面的压强;
⑥助跑可以使运动员到达起跳线时具有较大的起跳速度,这样在跳离地面时由于惯性,可以在空中继续保持飞行状态,因而跳得更远;
⑦插人软包装饮料盒内的吸管一端被削得很尖,在压力不变时,减小受力面积,增大压强.
⑧往黑板上写粉笔字;粉笔与黑板间发生相对滑动,所以它们之间的摩擦是滑动摩擦;
综上所述:属于减小压强的是③⑤;属于增大压强的是①⑦;属于利用摩擦的是②⑧;利用惯性的是④⑥.
故答案为:③⑤;①⑦;②⑧;④⑥.
点评 物理就在我们的身边,物理知识是从实际中来的,又要应用到实际中去.在生活与自然中有许多现象都与物理有关,仔细观察,认真思考,可以加深对物理概念的理解,培养联系实际的能力.
练习册系列答案
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3.
探究电路与电压关系
【实验器材】电压表、电流表、三种不同规格的滑动变阻器(A:“10Ω 1.5A”、B:“30Ω 1A”、C:“100Ω 0.5A”)、开关、新干电池三节、定值电阻R=5Ω、导线若干.
【制定计划与设计实验】
(1)请用笔画线代替导线,将图中电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左滑时,电流表示数变大,导线不能交叉;
(2)闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至右(填“左”或“右”)端,这样做可以起到保护电路的作用;此实验中滑动变阻器的另一个作用是“改变定值电阻两端的电压”,请你写出一种不用变阻器,也可以“改变定值电阻两端电压”的方法:改变电源中电池的节数.
【进行实验与收集证据】
(1)小张按要求正确连接电路,且电路元件完好,实验过程中,发现电压表指针偏转到满刻度处的位置,其原因可能是滑动变阻器阻值过小.(任意写出一个)
(2)小张在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,如表所示:
要测出表格中的实验数据,实验时所用的滑动变阻器规格为A(选填规格的编号即可).
【实验结论】通过表中的数据,我们可以得出:电阻不变,导体的电流与它两端的电压成正比.
【实验器材】电压表、电流表、三种不同规格的滑动变阻器(A:“10Ω 1.5A”、B:“30Ω 1A”、C:“100Ω 0.5A”)、开关、新干电池三节、定值电阻R=5Ω、导线若干.
【制定计划与设计实验】
(1)请用笔画线代替导线,将图中电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左滑时,电流表示数变大,导线不能交叉;
(2)闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至右(填“左”或“右”)端,这样做可以起到保护电路的作用;此实验中滑动变阻器的另一个作用是“改变定值电阻两端的电压”,请你写出一种不用变阻器,也可以“改变定值电阻两端电压”的方法:改变电源中电池的节数.
【进行实验与收集证据】
(1)小张按要求正确连接电路,且电路元件完好,实验过程中,发现电压表指针偏转到满刻度处的位置,其原因可能是滑动变阻器阻值过小.(任意写出一个)
(2)小张在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,如表所示:
| U/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
| I/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
【实验结论】通过表中的数据,我们可以得出:电阻不变,导体的电流与它两端的电压成正比.
20.
用如图所的装置探究摩擦力跟压力大小的关系.
(1)实验时,拉动木块在水平木板上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小,
(2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示,它的示数是1.6N.
(3)改变木块上所加钩码的个数进行多次实验,记录的数据如表所示.
(4)分析图象可知:当接触面的粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成正比.
(5)实验结束后,小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半.她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小.该实验存在的缺陷在于没有控制压力大小不变.
(6)实验过程中拉动木块后撤销拉力,木块会因为惯性而继续运动,若表面越光滑会滑动的越远(越远/越近),由此可推理如果物体受到的所有力都消失,运动的物体会做匀速直线运动.
(1)实验时,拉动木块在水平木板上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小,
(2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示,它的示数是1.6N.
(3)改变木块上所加钩码的个数进行多次实验,记录的数据如表所示.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 压力F/N | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 摩擦力?/N | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
(5)实验结束后,小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半.她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小.该实验存在的缺陷在于没有控制压力大小不变.
(6)实验过程中拉动木块后撤销拉力,木块会因为惯性而继续运动,若表面越光滑会滑动的越远(越远/越近),由此可推理如果物体受到的所有力都消失,运动的物体会做匀速直线运动.
4.
如图所示的电路,电源电压为6V且保持不变,R=10Ω,当闭合开关S,电压表的示数为2V,以下判断正确的是( )
| A. | 通过电阻R的电流是0.6 A | B. | 电阻R两端的电压是2 V | ||
| C. | 通过灯泡L的电流是0.2 A | D. | 灯泡L两端的电压是2 V |
1.
如图所示,是家用保温式电压力锅的电路原理图,S是手动、温控一体开关--必须用外力按下才能闭合,但当锅底温度达到大约103℃以上时,会自动弹起断开进入保温状态.已知R2=792Ω,电饭锅的额定加热功率为550W.
(1)电压力锅内的水可以加热到103℃才沸腾,是因为液体表面的气压增大使液体的沸点升高.给水加热时开关S应该处于闭合(选填“断开”或“闭合”)状态.
(2)当电压力锅处于保温状态时,保温功率是多大?
(3)当电压力锅处于正常加热状态时,将2kg的水从20℃加热到75℃需要多少时间?
| 额定电压 | 220V |
| 额定频率 | 50Hz |
| 容积 | 3L |
| 额定功率 | 550W |
| 电热效率 | 84% |
(2)当电压力锅处于保温状态时,保温功率是多大?
(3)当电压力锅处于正常加热状态时,将2kg的水从20℃加热到75℃需要多少时间?
2.下列做法属于减小摩擦的是( )
| A. | 冬天,在结冰的马路上撒一些细砂以方便路人行走 | |
| B. | 在生锈的自行车轴上涂一些油,骑车就会感觉轻松一些 | |
| C. | 当汽车陷入泥坑打滑时,司机会找来石块等物体垫在车轮下 | |
| D. | 运动员进行双杠比赛前,往手上涂抹滑石粉以防止从杠上滑落 |