题目内容
9．小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6V．改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中．
（1）连接电路时，开关要断开，进行实验前，滑动变阻器的划片要调到最右端；
（2）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视B（选填序号），调好后再读出C（选填序号）
A．变阻器滑片 B．电压表示数 C．电流表示数
（3）在丙图中，用笔线代替导线，将电压表正确连入电路；
（4）实验中，他所选择的变阻器是C（选填序号）；
A．10Ω 0.5A B．20Ω 1A C．50Ω 2A
（5）乙图中阴影部分面积表示的科学量是电压．
分析 （1）为保护电路，连接电路过程中应断开开关，闭合开关前，应将滑片移至最大阻值处；
（2）探究电流与电阻的关系，应保持电压表的示数不变；
（3）将电压表与电阻并联；
（4）根据图象计算出电阻值最大时变阻器的阻值，得出结论；
（5）根据横轴和纵轴代表的物理量，根据IR分析含义．
解答 解：（1）为保护电路，连接电路时，开关要断开；
由图知，变阻器的下面接了左边的接线柱，所以进行实验前，滑动变阻器的划片要调到最右端，使其阻值最大；
（2）探究电流与电阻的关系，应保持电压表的示数不变，所以实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视电压表的示数；
调好后再读出电流表的示数；
（3）由图乙知，电阻两端的电压U=IR=0.2A×10Ω=2V，应将电压表与电阻并联，选择0～3V的量程，如图所示：
（4）由图象知，当电阻为20Ω时，电路中的电流为0.1A，则滑动变阻器的阻值为：
R滑=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{6V-2V}{0.1A}$=40Ω，因此要选择C；
（5）由图知，图中阴影部分的面积应为电流与电阻的乘积，U=IR，所以阴影部分的面积表示电压．
故答案为：（1）断开；右；（2）B；C；（3）C；（4）电压．
点评 本题是探究电流与电阻关系的实验，题目主要考查了对实验理解及对滑动变阻器的应用，考查了对控制变量法的应用及对实验图象的分析，着重理解和知识应用．
练习册系列答案
相关题目
17．下列关于力的说法，错误的是（ ）
| A． | 只有相互接触的物体才会发生力的作用 | |
| B． | 有受力物体时，一定有施力物体 | |
| C． | 用力握住矿泉水瓶，发现矿泉水瓶凹下去，这表明力可以改变物体的形状 | |
| D． | 运动员踢足球，球的运动方向发生改变，这表明力可以改变物体的运动状态 |
4．
某同学在“探究动滑轮”的实验中，实验数据填在表中：
（1）弹簧测力计应沿竖直方向匀速提升钩码；
（2）分析比较表格中G、F（用物理量的符号表示）两个物理量大小，可知使用动滑轮可以省力；
（3）请把表格中的空白处数据填写完整；
（4）分析数据还可以发现动滑轮的机械效率与钩码重有关．
某同学在“探究动滑轮”的实验中，实验数据填在表中：（1）弹簧测力计应沿竖直方向匀速提升钩码；
（2）分析比较表格中G、F（用物理量的符号表示）两个物理量大小，可知使用动滑轮可以省力；
（3）请把表格中的空白处数据填写完整；
（4）分析数据还可以发现动滑轮的机械效率与钩码重有关．
| 次数 | 钩码重G/N | 钩码升高高度h/m | 测力计示数F/N | 测力计移动距离S/m | 机械 效率 | |
| 1 | 1 | 0.2 | 0.7 | 0.4 | 71.4% | |
| 2 | 2 | 0.2 | 1.2 | 0.4 | 83.3% | |
| 3 | 3 | 0.2 | 1.7 | 0.4 | 88.2% | |
14．“测定滑轮组机械效率”实验中．
（1）实验所必需是器材有：铁架台、滑轮组、细线、钩码和弹簧测力计．
（2）求有用功应测出的物理量是物重G和物体被提升的高度h；求总功应测出的物理量是拉力F和绳端移动距离s．
（3）根据实验测定的物理量计算机械效率的表达式是η=$\frac{Gh}{Fs}$．
（4）下面的表格是两组同学实验时测得的两组平均数据，根据表中所给的数据，计算表中未知的数据，并填入表中：
（1）实验所必需是器材有：铁架台、滑轮组、细线、钩码和弹簧测力计．
（2）求有用功应测出的物理量是物重G和物体被提升的高度h；求总功应测出的物理量是拉力F和绳端移动距离s．
（3）根据实验测定的物理量计算机械效率的表达式是η=$\frac{Gh}{Fs}$．
（4）下面的表格是两组同学实验时测得的两组平均数据，根据表中所给的数据，计算表中未知的数据，并填入表中：
| 组别 | 每个滑轮组含滑轮个数 | 钩码重G/N | 钩码升高的高度h/m | 拉力F/N | 弹簧测力计移动的距离s/m | 机械效率η |
| 甲 | 一个定滑轮一个动滑轮 | 9.8 | 0.1 | 5.6 | 0.2 | 87.5% |
| 乙 | 二个定滑轮二个动滑轮 | 9.8 | 0.1 | 2.4 | 0.5 | 81.7% |
1．图甲是某同学“探究电流与电压关系”的电路图．闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P从a端移至b端的过程中，电流表和电压表的示数（I-U）如图乙所示．则（ ）
| A． | R0的电阻值是0.2Ω | |
| B． | 该电路最小功率0.05W | |
| C． | 滑动变阻器的总电阻是5Ω | |
| D． | 滑动变阻器R的电功率先变大后变小 |
8．如图1所示，是某个实验小组在我县东岳山做“观察水沸腾”的实验装置．观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图2中的a、b所示．
（1）图b是水在沸腾前的情况，图a是水在沸腾时的情况．
（2）实验中为了减少实验时间，可采取什么措施：减少水量（或烧杯加盖、提高水的初温等）．（写一种）
（3）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，根据表格里记录的数据，请你回答．
（a）从记录的数据可得出的实验结论是：此时水的沸点是98℃，
（b）水沸腾过程中特点是吸热温度保持不变．
（c）实验得到的结论小于（填“大于”或“小于”）水在标准大气压下的沸点，其原因可能是大气压低于1个标准大气压．
（1）图b是水在沸腾前的情况，图a是水在沸腾时的情况．
（2）实验中为了减少实验时间，可采取什么措施：减少水量（或烧杯加盖、提高水的初温等）．（写一种）
（3）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，根据表格里记录的数据，请你回答．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度/℃ | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（b）水沸腾过程中特点是吸热温度保持不变．
（c）实验得到的结论小于（填“大于”或“小于”）水在标准大气压下的沸点，其原因可能是大气压低于1个标准大气压．