题目内容
20.甲、乙两电阻之比是2:1,将它们串联后接在电源上,若测得乙电阻两端的电压为4V,那么电源电压为( )| A. | 6 V | B. | 12 V | C. | 8 V | D. | 4 V |
分析 串联电路中,各部分电路的电压与它们的电阻成正比;串联电路的电压规律:U=U1+U2.
解答 解:
由题知:$\frac{{R}_{甲}}{{R}_{乙}}$=$\frac{2}{1}$,
串联电路中,各部分电路的电压与它们的电阻成正比.
所以:$\frac{{U}_{甲}}{{U}_{乙}}$=$\frac{{R}_{甲}}{{R}_{乙}}$=$\frac{2}{1}$,
因为U乙=4V,故U甲=8V;故电源电压U=U甲+U乙=8V+4V=12V;
故B正确;ACD错误;
故选B.
点评 明确串联电路的电压规律和电压与电阻的比例关系是解答此题的关键.
练习册系列答案
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10.教室的门栓坏了,门经常被风吹开,这是门与门框间摩擦太小的缘故.如何增大摩擦呢?同学们提出一些设想,概括如下:
a.增大压力增大摩擦; b.增大接触面粗糙程度增大摩擦;
c.增大接触面积增大摩擦; d.增大运动速度增大摩擦.

为了验证这些设想,他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等,进行实验探究,并将数据记入表中:
(1)比较实验1、2可知:设想d是错误的,判断的理由是在其他条件相同的情况下,速度不同但摩擦力相同;
(2)比较实验1和5两组数据,可以判断设想c是否正确;在实验中,测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上作匀速直线运动;如图的弹簧测力计示数是表中“★”处的数值,其大小为2.5 N;
(3)某同学分析实验3、4数据,并支持设想b,你认为他这种分析方法不正确(填“正确”或“不正确”),其理由是没有控制压力相等;
(4)请你利用上述分析得出的结论,写出一种能将门关紧的方法:在门与门框间夹物体.
(5)甲、乙两同学联想到家里装修时到瓷砖店买瓷砖时的情景,在瓷砖店该如何鉴别哪种瓷砖表面更为光滑呢?就此,甲乙就各自的方法展开了激烈的讨论:
甲:我可以用本实验中的器材和方法把木块在不同瓷砖表面的摩擦力测出来不就可以比较不同瓷砖表面的光滑程度吗?
乙:(此处省略若干字),我只需要一枚硬币就行了,可以将硬币放在瓷砖上,然后抬起瓷砖一端直至硬币刚好下滑时记下瓷砖的倾角或抬起的高度就行了.
你赞同乙 同学的观点,请陈述理由一般不会有人带着弹簧测力计和木块在瓷砖店干这事,除了书呆子,乙的方法简单具有可行性且可操作性强.
a.增大压力增大摩擦; b.增大接触面粗糙程度增大摩擦;
c.增大接触面积增大摩擦; d.增大运动速度增大摩擦.
为了验证这些设想,他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等,进行实验探究,并将数据记入表中:
| 次 序 | 接触面情况 | 速度 | 压力/N | 摩擦力/N | |
| 接触面 | 接触面积/m2 | ||||
| 1 | 木与桌面 | 0.01 | v | 5 | 1 |
| 2 | 木与桌面 | 0.01 | 2v | 5 | 1 |
| 3 | 木与桌面 | 0.01 | v | 10 | 2 |
| 4 | 木与毛巾面 | 0.01 | v | 5 | ★ |
| 5 | 木与桌面 | 0.005 | v | 5 | 1 |
(2)比较实验1和5两组数据,可以判断设想c是否正确;在实验中,测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上作匀速直线运动;如图的弹簧测力计示数是表中“★”处的数值,其大小为2.5 N;
(3)某同学分析实验3、4数据,并支持设想b,你认为他这种分析方法不正确(填“正确”或“不正确”),其理由是没有控制压力相等;
(4)请你利用上述分析得出的结论,写出一种能将门关紧的方法:在门与门框间夹物体.
(5)甲、乙两同学联想到家里装修时到瓷砖店买瓷砖时的情景,在瓷砖店该如何鉴别哪种瓷砖表面更为光滑呢?就此,甲乙就各自的方法展开了激烈的讨论:
甲:我可以用本实验中的器材和方法把木块在不同瓷砖表面的摩擦力测出来不就可以比较不同瓷砖表面的光滑程度吗?
乙:(此处省略若干字),我只需要一枚硬币就行了,可以将硬币放在瓷砖上,然后抬起瓷砖一端直至硬币刚好下滑时记下瓷砖的倾角或抬起的高度就行了.
你赞同乙 同学的观点,请陈述理由一般不会有人带着弹簧测力计和木块在瓷砖店干这事,除了书呆子,乙的方法简单具有可行性且可操作性强.
15.请你想象一下,如果“声音在空气中传播的速度变为0.1m/s”,小华看到前方小李正在不远处等他,于是一边奔跑一边对着小李大声喊道:“我来也.”此时发生的情况是( )
| A. | 和正常时一样 | |
| B. | 小华先追上小李,然后听到“也来我” | |
| C. | 小李什么也听不到 | |
| D. | 小华先追上小李,然后听到“我来也” |
5.下列声现象的叙述中与图中情景不相符的是( )
| A. | 拨动琴弦发出悠扬的琴声说明声音是由物体振动产生的 | |
| B. | 钢尺伸出桌边的长度越长,发出声音的音调越低 | |
| C. | 倒车雷达是利用次声波传递信息 | |
| D. | 小明击鼓表演,他时重时轻地敲击鼓面,这样做主要改变了鼓声的响度 |
9.古代的侦察兵,为了及早发现敌人骑兵的活动,常常把耳朵贴在地面上倾听,以下解释正确的是( )
| A. | 马蹄踏在地面上时,地面发声较轻 | B. | 马蹄声不能沿地面传播 | ||
| C. | 马蹄声不能由空气传到人耳 | D. | 大地传播声音的速度比空气快 |