题目内容
3．
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．（1）实验中通过观察吸引大头针的多少来判断电磁铁磁性的强弱．
（2）根据图示的情境可知，甲（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强．
（3）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是大头针被磁化，同名磁极相互排斥．
分析 （1）电磁铁吸引的大头针数量越多，说明电磁铁的磁性越强，这里是采用了转换法的思想；
（2）吸引的大头针的个数越多，磁性越强；
（3）利用磁化和磁极间的作用规律进行分析．
解答 解：
（1）电磁铁磁性的强弱可通过观察电磁铁吸引大头针的数量来判断，属于转换法的应用；
（2）根据图示的情境可知，甲吸引大头针的个数多，则甲的磁性强，说明电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强；
（3）大头针被磁化，大头针同一端的磁极相同，互相排斥，所以下端分散．
故答案为：（1）吸引大头针的多少；（2）甲；线圈匝数越多；（3）大头针被磁化，同名磁极相互排斥．
点评 本题考查了对探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关的实验的一个初步的认识，要明确“匝数”和“电流”是我们研究的主要变量，同时还要知道是如何运用转换法和控制变量法的．
练习册系列答案
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18．阅读短文，回答文后的问题．
风光互补系统
风光互补路灯系统同时安装了风力发电机和太阳能电池板，有风时通过风力发电机发电，有阳光时通过太阳能电池板发电，并将电能储存至蓄电池中，供路灯照明使用蓄电池充满电后不再充电，使用时放电至余留20%停止电能输出，可使蓄电池使用寿命更为长久．下表为某型号风光互补路灯系统的部分技术参数，其中光电转化效率是指太阳能电池扳将光能转化为电能的效率，蓄电池容量是指蓄电池放电电流与放电总时间的乘积，最大输出功率是指风速达到最大限制风速时风力发电机的输出功率．
（1）能源的种类繁多，人们从不同角度对能源进行分类太阳能和风能都属于A．
A．可再生能源B．常规能源C．非清洁能源 D．以上选项都对
（2）风力发电机是根据电磁感应原理发电的．
（3）已知风力发电机的输出功率P与风速v的三次方成正比，若风力发电机的输出功率为50W，此时风速为6.0m/s．
（4）充满电的蓄电池以额定电压对外供电，输出功率为100W时．为使蓄电池的使用寿命更为长久，持续供电的时间不能超过14.4h．
风光互补系统
风光互补路灯系统同时安装了风力发电机和太阳能电池板，有风时通过风力发电机发电，有阳光时通过太阳能电池板发电，并将电能储存至蓄电池中，供路灯照明使用蓄电池充满电后不再充电，使用时放电至余留20%停止电能输出，可使蓄电池使用寿命更为长久．下表为某型号风光互补路灯系统的部分技术参数，其中光电转化效率是指太阳能电池扳将光能转化为电能的效率，蓄电池容量是指蓄电池放电电流与放电总时间的乘积，最大输出功率是指风速达到最大限制风速时风力发电机的输出功率．
| 风力发电机 | 太阳能电池板 | 蓄电池 | |||
| 最小启动风速 | 1.0m/s | 电池板的面积 | 0.5m2 | 蓄电池容量 | 150A•h |
| 最小充电风速 | 2.0m/s | 光电转化效率 | 16% | 额定电压 | 12V |
| 最大限制风速 | 12.0m/s | ||||
| 最大输出功率 | 400W | ||||
A．可再生能源B．常规能源C．非清洁能源 D．以上选项都对
（2）风力发电机是根据电磁感应原理发电的．
（3）已知风力发电机的输出功率P与风速v的三次方成正比，若风力发电机的输出功率为50W，此时风速为6.0m/s．
（4）充满电的蓄电池以额定电压对外供电，输出功率为100W时．为使蓄电池的使用寿命更为长久，持续供电的时间不能超过14.4h．
15．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A． | 太空中，两名宇航员不能直接对话，是因为真空不能传声 | |
| B． | 使用MP3，调节音量旋钮是为了改变声音的音调 | |
| C． | 中考期间学校附近“禁鸣喇叭”，这是在传播过程中减弱噪声 | |
| D． | 听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷，这个场景说明铃声能传递能量 |
