题目内容
7.| A. | 为使实验效果明显,应换用质量较大的木块 | |
| B. | 为了更科学的探究该实验,应将木块换成小车 | |
| C. | 课桌两边安装的都是定滑轮,可以改变力的大小 | |
| D. | 当木块两边的力平衡时,木块只能保持静止状态 |
分析 (1)木块越大质量越大,重力就大,对水平面的压力就大,滑动摩擦力就大;
(2)换成小车可以有效的减小摩擦;
(3)定滑轮只能改变力的方向,不能改变力的大小;
(4)物体处于平衡状态可以静止,可以做匀速直线运动.
解答 解:AB、为使实验效果明显,应减小摩擦力,减小压力是减小摩擦力的方法,故A错误、B正确;
C、定滑轮不能改变力的大小,只能改变力的方向,故C错误;
D、物体处于平衡状态有静止状态,还可以做匀速直线运动,故D错误.
故选B.
点评 本题探究二力平衡的条件要求清楚实验过程中的每个步骤的目的,了解摩擦力与定滑轮的特点,然后根据二力平衡条件和运动与力的关系分析解答本题.
练习册系列答案
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19.如图甲所示是某实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电功率的电路,已知待测小灯泡的额定电压为3.8V,小灯泡的额定功率约为1W.

(1)请用笔画线代替导线,完成图甲中实物电路的连接,连线时导线不能交叉.
(2)连接电路过程中,开关应该断开,滑动变阻器连入电路阻值最大的目的是保护电路元件.
(3)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是C(选填“A”、“B”或“C”).
A.更换小灯泡B.检查电路是否断路C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(4)实验中,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,此时,小灯泡的额定功率为1.22W.
(5)该实验小组分析实验数据得出:小灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的.
(6)观察该实验小组的实验数据,你认为这些数据不能(选填“能”或“不能”)说明“一段导体中的电流跟加在这段导体两端的电压成正比”,这是因为灯的电阻不是一个定值.
(1)请用笔画线代替导线,完成图甲中实物电路的连接,连线时导线不能交叉.
(2)连接电路过程中,开关应该断开,滑动变阻器连入电路阻值最大的目的是保护电路元件.
(3)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是C(选填“A”、“B”或“C”).
A.更换小灯泡B.检查电路是否断路C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(4)实验中,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,此时,小灯泡的额定功率为1.22W.
| 电压U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.8 | 4.0 |
| 电流I/A | 0.2 | 0.22 | 0.25 | 0.28 | 0.34 | |
| 电功率P/W | 0.3 | 0.44 | 0.625 | 0.84 | 1.36 | |
| 灯泡发光情况 | 很暗→暗→正常发光→很亮 | |||||
(6)观察该实验小组的实验数据,你认为这些数据不能(选填“能”或“不能”)说明“一段导体中的电流跟加在这段导体两端的电压成正比”,这是因为灯的电阻不是一个定值.
16.如图所示是探究斜面的机械效率跟什么因素有关的实验装置.实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计、刻度尺各一个,砝码若干.

(1)实验时某同学在木块或铁块上放置不同的砝码,改变物块的重力,用弹簧测力计拉着物块沿斜面做匀速直线运动.实验的部分数据如表:
该同学运用控制变量法探究的是斜面的机械效率与物块重、斜面粗糙程度、斜面倾斜程度的关系.
(2)在第2次实验中,当沿斜面匀速直线拉动时,物块受到斜面的摩擦力为0.525N.
(3)在第4次实验中,斜面的机械效率为71%(百分数取整).
(1)实验时某同学在木块或铁块上放置不同的砝码,改变物块的重力,用弹簧测力计拉着物块沿斜面做匀速直线运动.实验的部分数据如表:
| 次数 | 接触面粗糙程度 | 物块重G/N | 物块上升的高度h/m | 沿斜面的拉力F/N | 物块移动的距离L/m | 机械效率 |
| 1 | 较粗糙(木块-木板) | 2.0 | 0.25 | 1.2 | 0.80 | 52% |
| 2 | 较粗糙(木块-木板) | 2.0 | 0.35 | 1.4 | 0.80 | 63% |
| 3 | 较粗糙(木块-木板) | 5.0 | 0.35 | 3.5 | 0.80 | 63% |
| 4 | 较光滑(铁块-木板) | 5.0 | 0.35 | 3.1 | 0.80 |
(2)在第2次实验中,当沿斜面匀速直线拉动时,物块受到斜面的摩擦力为0.525N.
(3)在第4次实验中,斜面的机械效率为71%(百分数取整).
17.
在探究浮力问题时,某同学做了如图所示实验.测量时弹簧测力计的示数分别是F1、F2、F3和F4.其中符合阿基米德原理叙述的等量关系的是( )
| A. | Fl>F3>F4>F2 | B. | F1-F3=F4-F2 | C. | F1+F2=F3+F4 | D. | F1-F2=F3-F4 |