题目内容
18.工程载重汽车装有许多车轮,是为了减小压强;轮胎上花纹比较深,是为了增大摩擦力.若轮胎能承受的最大压强为7×105Pa,轮胎与地面的总接触面积为0.4m2,则该汽车载物后的总重不能超过2.8×105N.分析 (1)减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强.在受力面积一定时,减小压力来减小压强.
(2)增大摩擦力的方法:在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.在接触面粗糙程度一定时,增大压力来增大摩擦力.
(3)根据p=$\frac{F}{S}$进行计算车对地面的压力,求车和货物的总重力.
解答 解:
(1)工程载重汽车比一般汽车轮子多,是在压力一定时,增大受力面积减小车对地面的压强,保护路面.
(2)轮胎上有花纹而且比较深,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦.
(3)由p=$\frac{F}{S}$可得轮胎能承受的最大压力:F=pS=7×105Pa×0.4m2=2.8×105N.
该汽车载物后的总重最大:
G=F=2.8×105N.
故答案为:减小压强;增大摩擦力;2.8×105.
点评 本题考查了减小压强的方法、增大摩擦的方法以及重力公式和压强公式的应用,属于基础题目.
练习册系列答案
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6.小刚同学在物理学考复习课上准备测量2.5V小灯泡的电阻时,连接了如图1所示的电路.

(1)在检查电路时,发现还有一根导线没有连接,请你用笔画线代替导线,在图1中将电路连接完整.
(2)小刚正确连好电路,在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调到B端(填“A”或“B”).
(3)小刚紧接着闭合开关,发现灯泡不亮,认为自己所用的灯泡是坏的.他正想让老师给更换一个灯泡,同组的小明感觉小刚的做法欠妥,告诉小刚应该如何操作.接下来小刚应该进行操作是调节滑动变阻器的滑片,观察灯泡是否发光.
(4)实验过程中,小刚按正确的操作测得了几组数据,如表所示.当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2所示.请将表格中的内容填写完整.
(5)完成上述实验后,小刚还想利用这个电路完成“探究电流与电压的关系”实验,小刚欲做的实验是否可行,请说出你的看法探究电流与电压的关系,应控制导体的电阻不变.由实验数据可知,灯丝电阻受温度影响是变化的,所以小刚想法不可行.
(1)在检查电路时,发现还有一根导线没有连接,请你用笔画线代替导线,在图1中将电路连接完整.
(2)小刚正确连好电路,在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调到B端(填“A”或“B”).
(3)小刚紧接着闭合开关,发现灯泡不亮,认为自己所用的灯泡是坏的.他正想让老师给更换一个灯泡,同组的小明感觉小刚的做法欠妥,告诉小刚应该如何操作.接下来小刚应该进行操作是调节滑动变阻器的滑片,观察灯泡是否发光.
(4)实验过程中,小刚按正确的操作测得了几组数据,如表所示.当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2所示.请将表格中的内容填写完整.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
| 电流I/A | 0.18 | 0.2 | 0.22 |
| 电阻R/Ω | 11.1 | 12.5 | 12.7 |
3.重为G的气象探测气球,在空中匀速下落过程中,不慎掉出一个重为G0的小物体,之后气球又匀速上升.假如气球在上升或下降过程中,所受浮力大小均为F,空气阻力大小均为f,那么( )
| A. | F=G+f | B. | F-f=G0 | C. | G0=2f | D. | F=2G0 |
7.
如图,是某同学设计用来研究二力平衡条件的实验装置,下列关于这个实验的叙述正确的是( )
| A. | 为使实验效果明显,应换用质量较大的木块 | |
| B. | 为了更科学的探究该实验,应将木块换成小车 | |
| C. | 课桌两边安装的都是定滑轮,可以改变力的大小 | |
| D. | 当木块两边的力平衡时,木块只能保持静止状态 |