题目内容
13．生物课上常用的显微镜能对微小的物体进行高倍放大，它利用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜，则物镜和目镜对被观察物所成的像是（ ）| A． | 物镜成倒立、放大的实像 | B． | 物镜和目镜都成实像 | ||
| C． | 物镜和目镜都成虚像 | D． | 目镜成正立、放大的实像 |
分析 显微镜的构造和成像原理，显微镜有物镜和目镜组成，目镜成的是正立、放大的虚像，显微镜的物镜成的是放大、倒立的实像．
解答 解：显微镜的物镜焦距短，目镜焦距长，
所以放在载物台上的物体在物镜的一倍焦距和二倍焦距之间，通过物镜成倒立放大的实像，所以A正确、C错误；
显微镜通过物镜成倒立放大的实像，这个实像位于目镜的焦点之内，通过目镜成正立、放大的虚像，故BD错误．
故选A．
点评 本题考查了显微镜的物镜和目镜的成像特点，它们都是利用了凸透镜的成像规律：显微镜的物镜成放大实像，目镜成放大的虚像；要注意放大倍数等于物镜、目镜放大倍数乘积．
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3．
在研究杠杆平衡条件的实验中，如图：
（1）把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端的平衡螺母向边旋转或将左端的平衡螺母向左边旋转（选填“左”或“右”），使杠杆在位置平衡，目的是便于测量力臂．此后，在整个实验过程中，是否还能再旋动两侧的平衡螺母？不能．（选填能或不能）
（2）实验中共有10个钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码，如图所示．为使杠杆在水平位置平衡，你应在杠杆右边标号为3的位置挂上2个钩码，也可以在杠杆右边标号为1的位置挂上6个钩码．
（3）从表格中数据上不难看出第3次实验数据是错误的．
（4）该同学记录了如表格所示的实验数据，有同学只由第一组数据得到“动力+动力臂=阻力+阻力臂”的结论，请问此结论是否正确，理由是错误；把不同的物理量相加．
在研究杠杆平衡条件的实验中，如图：| 实验次数 | 动力臂L1/m | 动力F1/N | 阻力臂L2/m | 阻力F2/N |
| 1 | 0.04 | 2 | 0.02 | 4 |
| 2 | 0.06 | 6 | 0.09 | 4 |
| 3 | 0.03 | 4 | 0.04 | 6 |
（2）实验中共有10个钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码，如图所示．为使杠杆在水平位置平衡，你应在杠杆右边标号为3的位置挂上2个钩码，也可以在杠杆右边标号为1的位置挂上6个钩码．
（3）从表格中数据上不难看出第3次实验数据是错误的．
（4）该同学记录了如表格所示的实验数据，有同学只由第一组数据得到“动力+动力臂=阻力+阻力臂”的结论，请问此结论是否正确，理由是错误；把不同的物理量相加．
4．近几年，世界各地不断发生地震．有关专家指出：地震后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因以下关于被埋在废墟下的人的自救措施，最佳的是（ ）
| A． | 大声呼救 | |
| B． | 见缝就钻，说不定能从废墟中爬出来 | |
| C． | 静下来等待营救人员营救 | |
| D． | 用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救 |
在“探究平面镜的成像特点”的活动中用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材进行实验（如图）．请回答下列问题：
18．
小美同学对冰加热，她将冰熔化成水的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（ ）
小美同学对冰加热，她将冰熔化成水的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（ ）| A． | 图象中的AB段是冰的熔化过程 | |
| B． | AB、CD段物质在吸热，BC没有吸热 | |
| C． | 水的凝固点是0℃ | |
| D． | BC段物质的温度保持不变，不需要吸热 |
3．为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈地探索．下列说法中错误的是（ ）
| A． | 汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的 | |
| B． | 近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的 | |
| C． | “谱线红移”现象说明天体之间是不断远离的 | |
| D． | 组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动，其中太阳是宇宙真正的中心 |