题目内容
1.小明在吉他演奏中发现,琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关.于是他想(1)利用弦音计(如图1所示做研究),其中a、b、c、d四根弦线的张力相同.
①若他选择b、d两弦线做实验,则研究的目的是探究音调与弦线的长度的关系.
②若他要研究音调与弦线粗细的关系,则应该选择a和b两弦线做实验.
③小明研究后得出结论:在其他条件相同的情况下,弦线越长,发出的音调越低;弦线越粗,发出的音调越低.
(2)请你据图2判断,在张力相同的情况下,分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦,发出的音调最高的是按住A点,最低的是按住B点.
分析 (1)①由图示可知,b、d琴弦的材料、粗细都相同而长度不同,根据控制变量法的要求判断应用该琴弦所能探究的实验;
②要探究音调高低与琴弦粗细的关系,应控制琴弦的材料和长度都相同而粗细不同,分析所给琴弦,找出符合要求的琴弦进行实验;
③在材料和松紧程度相同时,琴弦越长,音调越低,琴弦越粗,音调越低;
(2)琴弦音调的高低取决于琴弦的材料、长短、粗细和松紧程度,在材料和松紧程度相同时,琴弦越长,音调越低,琴弦越粗,音调越低.
解答 解:
(1)①由图示可知,琴弦b、d的材料和粗细相同而长度不同,选择琴弦b、d进行实验可以探究音调高低与琴弦长度的关系;
②要探究音调的高低与琴弦粗细的关系,应控制琴弦的材料和长度相同而粗细不同,由图示可知,可以选琴弦a、b进行实验;
③由前面可知,在其他条件相同的情况下,弦线越长,发出的音调越低;弦线越粗,发出的音调越低;
(2)由图示可知,在琴弦材料和张力相同的情况下,琴弦越长,音调越低,琴弦越粗,音调越低,分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦,发出的音调最高的是按住A点,最低的是按住B点.
故答案为:(1)①长度;②a;b;③;低;低;(2)A;B.
点评 本题考查了探究影响琴弦音调高低的因素实验,应用了控制变量法,应用控制变量法分析所给琴弦即可正确解题.
练习册系列答案
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16.小明在课后设计了一个“测平均速度”的实验,实验方案如图所示:

(1)在实验时,小明发现,斜面与水平面的夹角越小,时间的测量越容易,越准确,这是因为夹角越小,小车运动速度越慢,时间越长.
(2)实验中,测得的数据如下表,则小车通过全程的平均速度是1.2m/s.
(3)分析试验数据可以发现,小车上半程的平均速度<(填“<”“=”或“>”)下半程的平均速度,可见小车在斜面上做加速运动.
(1)在实验时,小明发现,斜面与水平面的夹角越小,时间的测量越容易,越准确,这是因为夹角越小,小车运动速度越慢,时间越长.
(2)实验中,测得的数据如下表,则小车通过全程的平均速度是1.2m/s.
| 路程/cm | 运动时间/s | 运动速度/m•s |
| 全程 s1=60 | t1=0.5 | v1=1.2 |
| 上半程 s2=60 | t2=0.3 | v2=1.0 |
| 下半程 s3=s1-s2 | t3=t1-t2 | v3=1.5 |