题目内容
11.小明家有个小闹钟,他想利用几个大小不等的纸盒探究罩子能否减弱噪声.第一步:他用一个较小的纸盒罩住闹钟,听到的声音如何变化?声音变小
第二步:他又用一个较大的纸盒罩在较小的纸盒外面,小明想这一次听时应保持距离纸盒的远近不变,第二次听到的声音较第一次又如何变化?声音变得更小
通过这次探究,小明想来用双层窗户比一层窗户对户外的噪声的控制效果要好些.
分析 减弱噪声的途径包括在声源处、在传播中、在人耳处.结合实验情境可做出分析与判断.
解答 解:由实验过程可知,用一个较小的纸盒罩住闹钟,这样声音的传播受到了阻挡,所以听到的声音会变小;
又用一个较大的纸盒罩在较小的纸盒外面,并应保持 距离纸盒的远近不变,此时大纸盒再次对声音进行阻挡,则这一次听时第二次听到的声音较第一次变得更小;
通过这次探究可以得出,用双层窗户比一层窗户对户外的噪声的控制效果要好些.
故答案为:声音变小; 距离纸盒的远近不变; 声音变得更小;好.
点评 本题通过具体的实验,证明了在声音传播过程中阻断其传播,可以达到减弱噪声的目的.难度不大.
练习册系列答案
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