题目内容
1.1820年,丹麦科学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现:当导线中有电流通过时,它旁边的小磁针发生了偏转,他进而继续研究,终于证实了电流周围存在磁场.分析 奥斯特实验证明了电流的周围存在磁场,这是第一个发现了电和磁存在联系的实验.
解答 解:丹麦的物理学家奥斯特做的著名的奥斯特实验:当导线中有电流通过时,它旁边的小磁针发生了偏转,证实了电流周围存在磁场.
故答案为:奥斯特;磁场.
点评 此题主要考查了奥斯特实验的现象及结论,一定要掌握电流的磁效应.
练习册系列答案
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3.
科学家发现从空气中取得的氮的密度1.2572kg/m3,从氨中取得的氮的密度1.2505kg/m3.数据的细微差异引起了科学家的注意,进一步研究中发现了新的气体--氩.这一实验说明密度是物质的一种特性,应用密度可以鉴别物质.
【设计实验与进行实验】
(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;
(2)向烧杯中倒入适量的水,测出它们的总质量m2,则这些水的质量为m2-m1;
(3)再将烧杯中的水倒入如图所示的量杯中,测出水的体积V;
(4)计算出水的密度ρ.
【评估】
请找出实验中的两个不足之处:(1)量杯的分度值太大;(2)烧杯中有液体残留.
【提出问题】
改进实验后,小姬同学测得这些水的密度为1g/cm3.水常见的形态有固态、液态、气态.她想水在固态和液态时的密度是一样的吗?带着这个问题,他们进入一个环境温度可以保持在0℃的实验室,尝试测量冰的密度.
【设计实验与进行实验】
【实验器材】天平(带砝码)、量筒、烧杯、刻度尺、水、细木棒、形状不规则的小冰块
【实验步骤】
(1)选择合适的器材,测出小冰块的质量;
(2)选择器材量筒、细木棒和水,测出小冰块的体积
(3)所获得的实验数据记录如表:
【分析与结论】分析数据得到的结论是:水在固态和液态时的密度是不一样的..
【设计实验与进行实验】
(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;
(2)向烧杯中倒入适量的水,测出它们的总质量m2,则这些水的质量为m2-m1;
(3)再将烧杯中的水倒入如图所示的量杯中,测出水的体积V;
(4)计算出水的密度ρ.
【评估】
请找出实验中的两个不足之处:(1)量杯的分度值太大;(2)烧杯中有液体残留.
【提出问题】
改进实验后,小姬同学测得这些水的密度为1g/cm3.水常见的形态有固态、液态、气态.她想水在固态和液态时的密度是一样的吗?带着这个问题,他们进入一个环境温度可以保持在0℃的实验室,尝试测量冰的密度.
【设计实验与进行实验】
【实验器材】天平(带砝码)、量筒、烧杯、刻度尺、水、细木棒、形状不规则的小冰块
【实验步骤】
(1)选择合适的器材,测出小冰块的质量;
(2)选择器材量筒、细木棒和水,测出小冰块的体积
(3)所获得的实验数据记录如表:
| 实验序号 | 冰的质量m/g | 冰的体积V/cm3 | 冰的密度ρ/(g•cm-3) |
| 1 | 3.6 | 4.0 | 0.9 |
20.
如图所示,某小组同学在塑料小桶中.分别装满密度已知的四种不同液体,用弹簧测力计依次测出它们的重力,记录数据如下表所示.
(1)当小桶中盛满密度未知的某种液体时,弹簧测力计的示数为2.4N.根据表中数据分析可知,此液体的密度为1.6g/cm3.
(2)若把弹簧测力计和小桶改装为液体密度秤,该秤的“0”刻度线对应弹簧测力计的刻度值为0.8N.若要增大该秤的称量范围,可换用以下两种规格的塑料小桶,符合要求的是A、B.
A.容积相同,质量更小的小桶
B.质量相同,容积更小的小桶.
| 液体密度(克/厘米3) | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
| 弹簧测力计示数(牛) | 1.4 | 1.6 | 1.8 | 2.0 |
(2)若把弹簧测力计和小桶改装为液体密度秤,该秤的“0”刻度线对应弹簧测力计的刻度值为0.8N.若要增大该秤的称量范围,可换用以下两种规格的塑料小桶,符合要求的是A、B.
A.容积相同,质量更小的小桶
B.质量相同,容积更小的小桶.