题目内容
14．下面是教材中的几幅画，对图中所示的情景，下列说法正确的是（ ）| A． |  踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体运动必须力维持 | |
| B． |  跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性 | |
| C． |  男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力 | |
| D． |  锤头向下运动的速度越大，则惯性越大 |
分析 （1）力是改变物体运动状态的原因；
（2）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体任何情况下都有惯性；
（3）物体在平衡力的作用下会处于平衡状态，即静止状态或匀速直线运动状态．
解答 解：
A、踢出去的足球虽然会继续“飞行”，是因为足球有惯性；但它总会停下来，是因为受到了阻力的作用，不能说明物体的运动必须有力维持，故A错误；
B、跳远运动员运动前助跑，跳远运动员在腾空后，由于惯性会继续向前运动，跳得更远，利用了惯性，故B正确；
C、男孩水平用力推车但没推动，车处于静止状态，说明受到的是平衡力，即他的推力等于车所受的阻力，故C错误；
D、惯性大小与物体的运动状态无关，与质量有关，故D错误．
故选B．
点评 本题是一道综合题，主要考查学生对：力与运动的关系、惯性知识的理解和掌握、平衡状态的判断，综合性强．
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12．
如图所示，在“探究杠杆的平衡条件”实验中，已知杠杆上每个小格长度为2cm，当弹簧测力计在A点斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，下列说法正确的是 （ ）
如图所示，在“探究杠杆的平衡条件”实验中，已知杠杆上每个小格长度为2cm，当弹簧测力计在A点斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，下列说法正确的是 （ ）| A． | 动力臂为0.08m | B． | 此时为省力杠杆 | ||
| C． | 弹簧测力计的示数为4N | D． | 钩码总重为2N |
汽车更换轮胎时需要把车轴抬起来，这时可以使用“油压千斤顶”．如图是油压千斤顶的原理图．在A处向下按动手柄，圆柱形小活塞把小油缸中的机油压向大油缸．大油缸中的油量增多，把圆柱形大活塞向上推，带着上面的重物上升．实验表明：加在密闭的液体上的压强，能够按照原来的大小向各个方向传递（这个规律叫做帕斯卡定律）．若有一个油压千斤顶，有关尺寸如图所示，其中L1=4L2，小活塞的面积S1=S．根据上面提供的信息回答下面的问题：
9．探究：通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？
[猜想]
①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比．
②导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
[实验器材]
电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（20Ω2A、50Ω1A），导线若干．
[实验过程]（1）根据如图所示实物图在虚线框内画出电路图．
（2）小明按如图正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程．小明操作中的错误是没有将滑动变阻器滑片移到最大阻值处．
（3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一．小明实验时选择的电阻值是10Ω．分析数据可得出结论导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体的电压成正比．
表一
表二
（4）小红在探究猜想②时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5V，并记下电流值；再分别改接10Ω、15Ω的电阻时，电压表的示数将变大，应向右移动滑动变阻器的滑片，得到了表二中的实验数据．
（5）小红在探究猜想②时使用的滑动变阻器的规格是50Ω 1A．
[猜想]
①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比．
②导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
[实验器材]
电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（20Ω2A、50Ω1A），导线若干．
[实验过程]（1）根据如图所示实物图在虚线框内画出电路图．
（2）小明按如图正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程．小明操作中的错误是没有将滑动变阻器滑片移到最大阻值处．
（3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一．小明实验时选择的电阻值是10Ω．分析数据可得出结论导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体的电压成正比．
表一
| 电压U/V | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
| 电流I/A | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
（5）小红在探究猜想②时使用的滑动变阻器的规格是50Ω 1A．
19．
如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图：
（1）如果是你做这个实验，为了减小误差，则图中的操作步骤顺序为DABC或者ADBC．
（2）图中AB两个步骤是为了测量浮力的大小．
（3）如表是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据：
（4）小新同学在进行数据分析时，发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符，为了得到结论，他将第二次实验中 G1的数据改为1.1N，G排的数据改为 0.5N． 你认为小新的做法是错（填“对”或“错”）的，理由是不能为了得出结论而去改动数据．
如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图：（1）如果是你做这个实验，为了减小误差，则图中的操作步骤顺序为DABC或者ADBC．
（2）图中AB两个步骤是为了测量浮力的大小．
（3）如表是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据：
| 实验 次数 | 物重 G/N | 物体浸没水中测力计示数F/N | 桶与排出水总重G1/N | 空桶重 G0/N | 浮力 F浮/N | 排开水重 G排/N |
| 1 | 1.2 | 0.7 | 1.1 | 0.6 | 0.5 | 0.5 |
| 2 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.6 | 0.5 | 0.4 |
| 3 | 2.4 | 1.7 | 0.6 | 0.7 | 0.7 |
2017年5月5日上午，我国自主研发的大型客机C919将在浦东机场首飞．起飞后，飞机与地面塔台间的通讯信息是依靠电磁波传输的；以塔台为参照物，飞机是运动的．
3．如图1、2所示，分别是“探究平面镜成像特点”和“探究光的反射规律”的实验装置．
（1）在“探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板代替平面镜进行实验，是利用了玻璃板的透明性（填物理属性的名称）；
（2）下面表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的距离，实验中刻度尺的使用以及读数均正确．但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差，你认为造成这个偏差的原因可能是C．
A．选用的玻璃板太厚 B．选用的玻璃板太薄
C．在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差
（3）如图2甲所示，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板A沿EO方向入射．①量角器量出θ的大小为50°，则反射角大小为40°．
②若将纸板B向后折，使两纸板不在同一平面上，我们在纸板B上没有看到反射光，此时有（选填“有”或“没有”）反射光的存在．
③在图甲的装置中，让一束光贴着纸板B沿FO射到O点，反射光将沿OE方向射出．
④若开始实验时纸板并未与平面镜垂直（如图乙所示），不能（能/不能）在纸板B上看到反射光线．
（1）在“探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板代替平面镜进行实验，是利用了玻璃板的透明性（填物理属性的名称）；
（2）下面表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的距离，实验中刻度尺的使用以及读数均正确．但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差，你认为造成这个偏差的原因可能是C．
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 物到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.02 | 25.60 | 28.50 |
| 像到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.15 | 25.60 | 28.50 |
C．在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差
（3）如图2甲所示，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板A沿EO方向入射．①量角器量出θ的大小为50°，则反射角大小为40°．
②若将纸板B向后折，使两纸板不在同一平面上，我们在纸板B上没有看到反射光，此时有（选填“有”或“没有”）反射光的存在．
③在图甲的装置中，让一束光贴着纸板B沿FO射到O点，反射光将沿OE方向射出．
④若开始实验时纸板并未与平面镜垂直（如图乙所示），不能（能/不能）在纸板B上看到反射光线．
4．下列关于物理学史的叙述错误的是（ ）
| A． | 托里拆利最早测定了标准大气压的数值 | |
| B． | 麦克斯韦预言了电磁波的存在 | |
| C． | 牛顿在伽利略等前人的基础上首先提出了惯性定律 | |
| D． | 汤母生建立了类似行星绕日的原子核式结构模型 |