题目内容
3．下列关于声音的发生，正确的说法是（ ）| A． | 正在发声的物体在振动 | |
| B． | 物体振动停止后还会发出很弱的声音 | |
| C． | 只要人听不到声音物体就一定没有振动 | |
| D． | 只要物体振动，我们就能听到声音 |
分析 解决此题需要知道声音是由振动产生的，振动停止，发声也会停止．
解答 解：A、发声的物体在振动，A正确；
B、振动停止，发声也会停止，B不正确；
C、声音传播需要介质，故若物体振动，产生声音，但没有介质，人耳朵仍然听不到声音，C不正确；
D、振动的物体会发出声音，但声音的传播需要介质，如果没有传播声音的介质，一样听不到声音，D不正确；
故选A．
点评 本题主要考查学生对声音的产生和传播条件进行理解和掌握．
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
19．在“测量小灯泡电阻”的实验中，已知电源电压为4.5V，小灯泡标有“3.8V”的字样．
（1）、小丽连接的实验电路如图1所示，其中有一条导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连接线．
（2）、闭合开关，接通电路后，电流表、电压表工作正常，示数均不为零．移动滑动变阻器滑片，发现电流表和电压表指针不随着发生变化，则可能的原因是滑动变阻器同时接入了上面的两接线柱或同时接入了下面的两接线柱．
（3）、改正电路后进行实验，测得某次实验结果如图2所示，此时电流表的示数为0.2A，电压表的示数为1.2V．
（4）、在实验（3）中，你认为该同学的实验操作有什么不妥电流表的量程选择过大？如何改进？选择0～0.6A量程接入电路
（5）、电路全部修改正确以后，小丽重新进行实验，记录的数据如上表所示，在获得第一组数据后，继续进行实验，滑动变阻器连入电路的阻值应逐渐增大（填“增大”或“减小”）．
（6）、请结合你已有的知识对小丽的实验数据进行分析，可知第④组数据是错误的，你是如何判断出来的？灯丝电阻随温度的降低而减小
（7）、由计算可知小灯泡正常发光时的电阻是10Ω．
（8）、小丽完成实验整理好器材离开后，他的伙伴小刚接着做同样的实验，忽然发现电压表
“0～15V”档量程已损坏，小刚仍想测出小灯泡正常发光时的电阻，请你帮小刚设计一个电路，把电路图画在图3虚线框内．
（1）、小丽连接的实验电路如图1所示，其中有一条导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连接线．
（2）、闭合开关，接通电路后，电流表、电压表工作正常，示数均不为零．移动滑动变阻器滑片，发现电流表和电压表指针不随着发生变化，则可能的原因是滑动变阻器同时接入了上面的两接线柱或同时接入了下面的两接线柱．
（3）、改正电路后进行实验，测得某次实验结果如图2所示，此时电流表的示数为0.2A，电压表的示数为1.2V．
（4）、在实验（3）中，你认为该同学的实验操作有什么不妥电流表的量程选择过大？如何改进？选择0～0.6A量程接入电路
（5）、电路全部修改正确以后，小丽重新进行实验，记录的数据如上表所示，在获得第一组数据后，继续进行实验，滑动变阻器连入电路的阻值应逐渐增大（填“增大”或“减小”）．
| 实验序号 | 电压/V | 电流/A | 电阻/Ω |
| ① | 3.8 | 0.38 | |
| ② | 3.0 | 0.34 | |
| ③ | 2.0 | 0.28 | |
| ④ | 1.0 | 0.08 |
（7）、由计算可知小灯泡正常发光时的电阻是10Ω．
（8）、小丽完成实验整理好器材离开后，他的伙伴小刚接着做同样的实验，忽然发现电压表
“0～15V”档量程已损坏，小刚仍想测出小灯泡正常发光时的电阻，请你帮小刚设计一个电路，把电路图画在图3虚线框内．
如图所示是甲、乙两个滑轮组提升重物．已知重物G1和G2之比是2：1，甲滑轮组中动滑轮重G甲与G1之比是1：5，乙滑轮组中动滑轮重G乙与G2之比是3：5（不计摩擦），求：
18．
如图所示的装置是流行于我国民间玩具式的走马灯，如果点燃走马灯中的蜡烛时，燃烧产生的高温气体将向上运动，运动的热空气便推动纸风车和固定在转轴上的纸马转动．下列几种现象中与这种走马灯工作原理相同的是（ ）
如图所示的装置是流行于我国民间玩具式的走马灯，如果点燃走马灯中的蜡烛时，燃烧产生的高温气体将向上运动，运动的热空气便推动纸风车和固定在转轴上的纸马转动．下列几种现象中与这种走马灯工作原理相同的是（ ）| A． | 煤炭的燃烧 | B． | 电风扇通电转动 | ||
| C． | 放烟花时，礼花腾空而起 | D． | 植物进行光合作用 |
15．下列物态变化中，属于熔化现象的是（ ）
| A． | 冬天，湖面的水结成冰 | B． | 夏天，晾在室内的湿衣服变干 | ||
| C． | 秋天，早晨草木上露珠的形成 | D． | 春天，冰雪消融 |
