题目内容
12．某小组选用了图1甲中光源、水、水槽、可折转的光屏（带刻度）等器材，用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”．
（1）使用可折转的光屏，是为了观察折射光线和入射光线是否在同一平面内．
（2）光从空气射入水中，入射点为O点，不断改变入射角，读出刻度盘上对应的折射角，将实验结果画在图1丙中，其中1和1′、2和2′…4和4′分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置．由此可得出，光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而增大，且折射角小于（选填“大于”、“等于”“小于”）入射角；当光从空气垂直射入水中时，折射角等于0度．
（3）在探究中，小组成员小明同学提出了一个猜想：光从空气斜射进入不同透明介质发生的折射程度是否都相同？
于是小明提出如下实验方案：先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中，记录下光斑位置（如下图2所示）；接着分别倒入水和油，记录对应的光斑位置，再通过分析就可得到实验结论．经讨论，同学们认为这一方案是可行的，于是进行了探究实验．
①要实现探究目标，他们应选择图2中的B和D（选填字母序号）两图示实验；
②实验时，同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺，这样做的目的是为了记录每一次光斑的位置．
③某小组同学正确实验后，所记录的三次光斑的相对位置如图2所示，经分析可知：光从空气斜射入水和油时，油对光的偏折本领较大．
分析 （1）光屏可以显示光的传播路径，还可以利用可折转的光屏确定折射光线、入射光线和法线是否在同一平面内．
（2）光的折射规律：折射光线、入射光线、法线在同一平面内，折射光线、入射光线分居在法线两侧；光从空气斜射入其他透明介质，折射角小于入射角；光从其他透明介质斜射入空气，折射角大于入射角；光线从一种介质垂直射入另一种介质时，传播方向不改变．
（3）①实验的目的是探究水和油对光的偏折本领，因此需要控制入射角和液面的高度相同；
②为了把液体对光线的偏折程度体现出来，需要在水槽底部贴上刻度尺，记录折射光线照射在水槽底部的光斑的位置；
③通过记录的位置，和空气中照射点光斑相比较，距离空气中光斑越远，说明对光的偏折本领越大．
解答 解：（1）将光屏的半部分向前后翻折，就不会看到折射光线，只有当整个光屏为一平面时，才能够看到折射光线，说明入射光线、折射光线、法线共面；
这说明使用可折转的光屛，是为了观察折射光线和入射光线是否在同一平面内．
（2）由图1丙可以看出，当入射角逐渐减小，则折射角逐渐减小，入射角增大时，折射角也随着增大；
即：光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而增大，随入射角的减小而减小，且折射角小于入射角．
当光从空气垂直射到水面时，传播方向不变，此时入射角等于0度，折射角也等于0度．
（3）①根据控制变量法的思想，要探究水和油对光的偏折本领大小，必须控制入射角和液面的高度相同，符合条件的有B、D两图；
②在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺，目的是为了记录液体对光的偏折的光斑的位置，比较液体对光的偏折程度，体现了转换法的思想；
③根据记录，油中光斑的位置距离空气中的光斑比较远，因此油对光线的偏折程度大，对光的偏折本领较大．
故答案为：（1）在同一平面内；（2）增大；小于；0；（3）①B、D；②记录每一次光斑的位置；③油．
点评 此题主要考查光的折射定律，首先要熟练掌握光的折射规律的内容，提高学生要利用图片或表格进行分析总结光的折射规律的能力是关键．
| A． | 甲图中为定滑轮，乙图中为动滑轮，F1＞F2 | |
| B． | 甲图中为定滑轮，乙图中为动滑轮，F1＜F2 | |
| C． | 甲图中为动滑轮，乙图中为定滑轮，F1＜F2 | |
| D． | 甲图中为动滑轮，乙图中为定滑轮，F1=F2 |
| A． | 10t=103kg | B． | 1mg=103kg | ||
| C． | 0.92×103kg/m3=0.92g/cm3 | D． | 1.29kg/m3=1.29g/cm3 |
小郑旅游时买了一只平底茶壶（如图所示），她用天平测出壶盖的质量为44.4克，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，测得溢出水的质量是14.8克．
小明利用一未知焦距的凸透镜探究凸透镜成像规律，得到了如下结论| 实验 序号 | 物距 u/cm | 像距 v/cm | 像的性质 |
| 1 | … | … | … |
| 2 | … | … | … |
| 3 | 20 | 20 | 倒立、等大的实像 |
（2）根据表中数据可知，该透镜的焦距为10cm．
（3）在实验中确定像的位置时，小明沿凸透镜主光轴移动光屏，直到光屏上出现清晰的烛焰的像为止．然后又把自己的近视眼镜放在烛焰和凸透镜之间，如图所示，应将光屏远离（选填“靠近”或“远离”）凸透镜，光屏上才能得到我们需要的像．
（4）实验过程中，如果用不透明的硬纸板档住凸透镜的上半部分，则光屏上的像D（填字母）．
A．只出现烛焰像的上半部分 B．只出现烛焰像的下半部分
C．出现烛焰完整的像，但像更小了 D．像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了
（5）实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向上移动．
