题目内容
11.针对这个问题,他提出了如下猜想:
(1)也许空气阻力大小与速度大小成正比;
(2)也许空气阻力大小与速度平方成正比.
究竟哪一个猜想正确呢?他设计后进行实验,并获得如下数据:
同一个物体
| 速度 | 1.0m/s | 2.0m/s | 3.0m/s | 4.0m/s |
| 空气阻力 | 5.0N | 20N | 45N | 80N |
(1)小明得出的结论是空气阻力的大小和速度的平方成正比.
(2)回忆一下骑自行车减小阻力的场景,提出空气阻力还可能与什么有关?(一个因素即可)迎风面积或物体形状等等.
(3)在课外实践活动中,另一组同学用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次.拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是先变大后不变(选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”).
同学们通过百度得到如下内容:
若静止从空中释放一个物体,那么在释放瞬间,它只受重力作用,由于受力不平衡,它将加速向下运动;随着下落速度的不断增大,落体所受的空气阻力也会随之变大,但只要空气阻力仍小于重力,物体仍会继续加速下落;当空气阻力增大到与物体重力相等时,落体的速度达到最大,并做匀速运动,此刻的最大速度就叫做落体的收尾速度.
下雨时,到达地面附近的雨滴的运动可近似看成匀速(选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动.大雨滴的收尾速度大于小雨滴的收尾速度(选填“大于”、“小于”或“等于”).
分析 (1)根据小明提出的猜想,分析实验数据,然后得出结论.
(2)根据生活经验提出猜想,如空气阻力与迎风面积有关等.
(3)根据相同时间内通过的距离情况判断物体的运动状态;
雨滴下落过程所用时间越长,收尾速度会越大.
解答 解:(1)由表中实验数据可知,物体受到的空气阻力与对应的速度之比不相等,即:空气阻力与速度不成正比;
根据物体的速度,求出速度的平方后发现:物体受到的空气阻力与对应速度的比值相等,都是5,即:物体受到的空气阻力与物体的速度平方成正比;因此得出的结论是:对同一物体,空气阻力大小与速度平方成正比.
(2)骑自行车受到较大空气阻力时,常常弯腰躬身,减小迎风面积从而减小空气阻力,由此可见:空气阻力可能与物体与空气的接触面积有关.
(3)由图知,在相同时间内,纸锥通过的路程先变大后不变,由v=$\frac{s}{t}$可知,纸锥的速度先变大后不变;
由题意知,当雨滴的速度达到一定程度,所受空气阻力与重力平衡,此时雨滴做匀速直线运动;
大雨滴的质量较大,所需的阻力越大,可知此时雨滴下落的收尾速度应越大.
故答案为:(1)空气阻力的大小和速度的平方成正比;(2)迎风面积或物体形状等等;(3)先变大后不变;匀速;大于.
点评 本题是一道实验探究题,根据题意分析实验数据、认真总结实验过程结合生活经验即可正确解题.(3)可看做信息给予题目,根据题目中所给的信息确定雨滴的收尾速度.
练习册系列答案
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16.
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3.如图某实验小组的同学测量“小灯泡电功率”的实验器材.小灯泡额定电压是2.5V.
(1)将将器材连接成实验电路(要求滑动变阻器的滑片P处于最左端时,连入电路的阻值最大).

(2)小明连完电路后,检查无误,闭合开关,发现灯泡不亮.请你根据表中所述现象,分析可能有何电路故障.
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(4)在完成以上实验后,小明据测量数据,计算出小灯泡的电阻,通过计算发现灯丝的电阻是变化的,其原因是灯丝的电阻与温度有关.
(1)将将器材连接成实验电路(要求滑动变阻器的滑片P处于最左端时,连入电路的阻值最大).
(2)小明连完电路后,检查无误,闭合开关,发现灯泡不亮.请你根据表中所述现象,分析可能有何电路故障.
| 电压表示数 | 电流表示数 | 电路故障 |
| 无示数 | 有示数 | |
| 有示数 | 无示数 |
(4)在完成以上实验后,小明据测量数据,计算出小灯泡的电阻,通过计算发现灯丝的电阻是变化的,其原因是灯丝的电阻与温度有关.
| 物理量 实验次数 | 电压 V | 电流 A | 电阻 Ω |
| 1 | 2.0 | 0.27 | 7.41 |
| 2 | 2.5 | 0.3 | 8.33 |
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