Question

19．如图所示，探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验，实验步骤如下：
①让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．　　
②让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．
（1）步骤②是为了研究动能大小与质量的关系．
（2）该实验中斜面的作用是为了控制钢球速度的大小．
（3）本实验的①、②步骤，使用的物理研究方法是控制变量法；在实验中小球动能大小是用木块移动的距离来表示的．
（4）在实际操作中，同学们发现有好多原因会造成木块运动的距离与真实情况不符，请你说出其中的一条测量时有误差．

Answer 1

分析 （1）掌握控制变量法的应用：动能的大小与物体的速度和质量有关，要探究动能和速度的关系，需保持质量相同，要探究动能和质量的关系，需保持速度相等；
（2）掌握转换法的应用，实验中通过木块被撞击后移动的距离来表示小球动能的大小．

解答 解：（1）步骤1让相同质量的钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，小球撞击木块前的速度不同，质量相同，可以研究动能大小与速度的关系；
步骤2让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，小球撞击木块前的速度相同，质量不同，可以研究动能大小与质量的关系；
（2）该实验中斜面的作用是为了控制钢球从斜面上滑下时的速度的大小；
（3）本实验的①、②步骤，使用的物理研究方法是控制变量法，比较木块移动的距离是为了比较钢球具有动能的大小；物理学称这种实验方法为转换法；
（4）在实际操作中，同学们发现有好多原因会造成木块运动的距离与真实情况不符，其原因如测量时有误差等．
故答案为：（1）质量；（2）速度；（3）控制变量；木块移动的距离；（4）测量时有误差．

点评 此题是探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验，典型地体现了控制变量法和转换法在实验中的应用．