题目内容
15．以下是秦月日记的部分内容，请将空白处补充完整．
分析 声音是由物体的振动产生的；声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播．
解答 解：当被埋在建筑物下的人敲击墙壁或管道时，墙壁或管道会发生振动而产生声音，并且声音同时会沿着墙壁和管道进行传播到外面，再通过空气传播到营救人员的耳朵里，这样营救人员听到后才会救援；这是利用了声音可以在固体中传播，且比在空气中传播的快．
故答案为：声音可以在固体中传播，且比在空气中传播的快．
点评 此类问题是结合鲜活的事例考查声音的产生和传播问题，是一道基础题目，也是中考的热点问题．
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5．从济南到青岛的D6001次动车组运行时刻表如下表所示．
请根据动车运行时刻表计算（最后结果保留整数）：
（1）动车从济南到青岛全程的平均速度是多少？
（2）动车在哪个路段运行得最快？
| 站次 | 站名 | 到达时间 | 发车时间 | 里程 |
| 1 | 济南 | 始发站 | 07：10 | 0 |
| 2 | 潍坊 | 当天08：29 | 08：30 | 210km |
| 3 | 青岛 | 09：48 | 终点站 | 393km |
（1）动车从济南到青岛全程的平均速度是多少？
（2）动车在哪个路段运行得最快？
甲乙丙三个同学用同样的器材共同研究动滑轮的特点，如图所示：
3．
为了比较两种液体吸热本领的大小、小明组装了如图所示的实验装置来进行实验．
（1）实验应控制：两个烧杯中所装的A、B两种液体的初温相同、质量相等．
（2）用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：
分析实验数据可知：加热质量相同的A、B两种液体，升高相同温度时，B吸收的热量多．
（3）通过实验可以得到不同的 物质吸收能力不同，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述，那么上述两种液体中比热容大的液体是B，试举一生活运用这一物理原理的事例汽车的发动机常用水做冷却剂．
为了比较两种液体吸热本领的大小、小明组装了如图所示的实验装置来进行实验．（1）实验应控制：两个烧杯中所装的A、B两种液体的初温相同、质量相等．
（2）用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：
| 质量/g | 升高10℃ 所需时间/s | 升高20℃ 所需时间/s | |
| A | 30 | 64 | 89 |
| B | 30 | 96 | 163 |
（3）通过实验可以得到不同的 物质吸收能力不同，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述，那么上述两种液体中比热容大的液体是B，试举一生活运用这一物理原理的事例汽车的发动机常用水做冷却剂．
周末，小强一家人到霞浦罗汉溪游玩，细心地他发现罗汉溪旁边有一种美丽的鹅卵石，于是他想用所学的知识测量这种鹅卵石的密度，并进行如下的操作，请帮他将空格上的数据补充完整．
