题目内容
18.| 动滑轮重G物/N | 物中G物/N | 钩码被提升高度h/cm | 绳自由端拉力F/N | 绳自由端移动的距离s/cm |
| 1 | 3 | 2 | 1.6 | 6 |
(2)下表是小丽测量并记录的部分数据:
①请你根据图所示的情景,将小丽测出的实验数据补充完整.
②请你根据这些数据,计算出滑轮组的机械效率η=62.5%.
(3)若想提高滑轮组的机械效率,可以采取的措施是减小动滑轮的重力(或增加提升物体的重力,或减小摩擦力).(写出一种即可)
分析 (1)在实验中,弹簧测力计应竖直向上匀速拉动;
(2)滑轮组的机械效率:
根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%求解.
(3)对于提高滑轮组机械效率的方法,有两种情况:一是减轻动滑轮质量、加润滑油减小摩擦,这些方法可以减少额外功,提高机械效率;二是增加提升物体的重,在额外功不变的情况下,增大有用功,从而提高机械效率,据此分析进行解答.
解答 解:
(1)在实验中,弹簧测力计应竖直向上匀速拉动,此时测力计示数才等于拉力大小;
(2)①图中测力计分度值为0.2N,示数为1.6N;
②滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{3N×0.02m}{1.6N×0.06m}$×100%=62.5%;
(3)要提高滑轮组的机械效率,可以采取的措施有:减小动滑轮的重力,或增加提升物体的重力,或减小摩擦力.
故答案为:(1)匀速;(2)①1.6;②62.5%;(3)减小动滑轮的重力(或增加提升物体的重力,或减小摩擦力).
点评 本题考查测滑轮组效率的注意事项、测力计读数、效率的计算及提高效率的方法.
练习册系列答案
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18.
如图所示,工人用250 N的力将重600 N的物体匀速提升2 m,在此过程中滑轮组的机械效率和工人所做的额外功分别为( )
| A. | 80%、300 J | B. | 80%、1500 J | C. | 60%、1200 J | D. | 75%、1500 J |
6.在探究带电物体的性质实验中,同学们用不同的方式使物体带上电后去靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒以及与毛皮摩擦过的橡胶棒,发现带电物体与它们之间不是吸引就是排斥,探究此实验的目的是为了得出( )
| A. | 利用摩擦等方式能让物体带电 | |
| B. | 同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥 | |
| C. | 自然界只有两种电荷 | |
| D. | 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引 |
3.
探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验.
实验器材:体积相同的甲、乙两物体(ρ甲>ρ乙>ρ盐水>ρ水),弹簧测力计,一杯水,一杯盐水,细绳.
胡明利用上述器材完成实验,记录数据如下表:
(1)在第4次实验中,弹簧测力计的示数如图所示.这个弹簧测力计的分度值为0.2N,表格中①的数据为2.8N,②的数据为1.2N.
(2)分析比较第1、2、3次实验,能够得到物体在液体中受到的浮力大小与排开液体的体积有关;分析比较第3、4次实验,能够得到物体在液体中受到的浮力大小与液体的密度有关.
(3)探究物体在液体中受到的浮力大小与物体本身密度的关系时,应分析比较4、5两次实验,根据实验数据可知物体在液体中受到的浮力大小与物体密度无关.(选填“有关”或“无关”)
(4)请试着通过第3次的实验数据计算出甲物体的密度为4×103kg/m3.
实验器材:体积相同的甲、乙两物体(ρ甲>ρ乙>ρ盐水>ρ水),弹簧测力计,一杯水,一杯盐水,细绳.
胡明利用上述器材完成实验,记录数据如下表:
| 实验 次数 | 物体 | 物体重力/N | 液体密度g/cm3 | 物体浸在液体中的体积/cm3 | 物体浸在液体中时测力计的示数/N | 物体浸在液体中所受的浮力/N |
| 1 | 甲 | 4 | 1.0 | 40 | 3.6 | 0.4 |
| 2 | 甲 | 4 | 1.0 | 60 | 3.4 | 0.6 |
| 3 | 甲 | 4 | 1.0 | 100 | 3.0 | 1.0 |
| 4 | 甲 | 4 | 1.2 | 100 | ① | ② |
| 5 | 乙 | 2 | 1.2 | 100 | 0.8 | 1.2 |
(2)分析比较第1、2、3次实验,能够得到物体在液体中受到的浮力大小与排开液体的体积有关;分析比较第3、4次实验,能够得到物体在液体中受到的浮力大小与液体的密度有关.
(3)探究物体在液体中受到的浮力大小与物体本身密度的关系时,应分析比较4、5两次实验,根据实验数据可知物体在液体中受到的浮力大小与物体密度无关.(选填“有关”或“无关”)
(4)请试着通过第3次的实验数据计算出甲物体的密度为4×103kg/m3.