题目内容

6．单位换算：3.6mA=3.6×10-3A．

分析 根据电流单位的进率进行换算．单位换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果．

解答 解：因为1mA=10-3A，
所以3.6mA=3.6×10-3A．
故答案为：3.6×10-3．

点评 此题主要考查学生对电流单位之间的换算这一知识点的理解和掌握，解答此题的关键是熟练掌握各个单位之间的进率，虽难度不大，但审题时一定要仔细，特别是各个单位．

练习册系列答案
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16．请根据下列要求作图：

（1）一物块静止在如图1所示的斜面上，请画出物块所受重力和物块对斜面压力的示意图；
（2）氢气球下吊一小重物，若不计空气阻力和风力影响，小重物恰沿MN方向匀速直线运动，请在图2甲乙两图中选出正确的图，并在正确的图上画出小重物所受力的示意图．
17．如图甲所示是某船厂设计的打捞平台装置示意图．A是动滑轮，B是定滑轮，C是卷扬机，卷扬机拉动钢丝绳通过滑轮组AB竖直提升水中的物体，可以将实际打捞过程简化为如图乙所示的示意图．在一次打捞重物的作业中，重物浸没水中匀速上升的过程中，打捞平台浸入水中的体积相对于动滑轮A未挂重物时变化了0.8m3；在重物全部露出水面并匀速上升的过程中，打捞平台浸入水中的体积相对于动滑轮A未挂重物时变化了1.2m3．钢丝绳的重量、轴的摩擦力及水对重物的阻力均忽略不计（水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）．求：
（1）重物的重力；
（2）重物浸没在水中受到的浮力；
（3）物体的密度；
（4）当重物浸在水下匀速上升时，卷扬机匀速拉动钢丝绳的拉力大小为3×103N，当物体完全露出水面后匀速上升时，钢丝绳的拉力为多少？
14．（1）在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中，让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块．如图所示．
①本实验的研究对象是小车，甲、乙两次实验木块移动过程中，受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则 f甲=f乙（选填“＞”、“＜”或“=”）．
②小车放置的位置越高，木块被撞击得越远．研究表明：当质量一定时，物体动能的大小与物体的速度有关．
（2）小明由上面的实验想到了骑自行车上学途中自行车经过的一段上坡路时发生的现象：车子的初始速度越大，冲上斜坡的最大距离就越长（填“长”或“短”）．
1．温度的单位是（　　）
A．度B．秒C．摄氏度D．米
11．为了研究水的沸腾，小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：
时间/min0123456789
温度/℃90929496979899999999

（1）请根据记录的数据在图中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象．
（2）根据图象可知，水的加热过程有以下特点：a． 在沸腾前，对水加热，它的温度不断升高
b． 在沸腾时，对水加热，它的温度保持不变．
18．实验室电路中允许通过的最大电流是20A，每个电烙铁工作时的电流约为0.5A，则实验室里最多可同时使用多少个电烙铁？
15．如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验．实验中小明用到了一 个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾．

（1）如图甲所示，小明把木块平放在水平的长木板上，用弹簧测力计在水平方向匀速拉动木块，根据二力平衡的知识可知滑动摩擦力的大小与拉力相等．
（2）比较甲、乙两次实验，可以探究滑动摩擦力的大小与压力大小是否有关．
（3）完成甲、乙两次实验后，小明还想探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，他进行了图丙所示的实验．由于所用的弹簧测力计量程较小，小明发现测力计示数达 到最大时仍没拉动木块．为了用现有的器材测出数据和已有数据进行比较，可进行的尝试操作是：去掉钩码，如果能测出滑动摩擦力的大小，就与甲图的数据进行比较．
16．下列关于压力的说法中，正确的是（　　）
A．压力就是重力，所以物体越重，压力越大
B．压力都是由重力产生的，所以压力的方向总是竖直向下的
C．压力可以小于物体的重力，但是绝对不可能大于物体的重力
D．压力的方向总是垂直于受力物体的表面，所以压力的方向可以是水平的

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