Question

15．如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验．实验中小明用到了一 个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾．

（1）如图甲所示，小明把木块平放在水平的长木板上，用弹簧测力计在水平方向匀速拉动木块，根据二力平衡的知识可知滑动摩擦力的大小与拉力相等．
（2）比较甲、乙两次实验，可以探究滑动摩擦力的大小与压力大小是否有关．
（3）完成甲、乙两次实验后，小明还想探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，他进行了图丙所示的实验．由于所用的弹簧测力计量程较小，小明发现测力计示数达 到最大时仍没拉动木块．为了用现有的器材测出数据和已有数据进行比较，可进行的尝试操作是：去掉钩码，如果能测出滑动摩擦力的大小，就与甲图的数据进行比较．

Answer 1

分析 （1）要水平匀速拉动木块，使木块做匀速直线运动，木块处于二力平衡状态，由二力平衡条件可知，滑动摩擦力等于拉力；
（2）根据控制变量法的要求分析图示实验，根据控制的变量与实验现象得出实验结论．

解答 解：（1）必须要水平匀速拉动木块，才能使木块做匀速直线运动，木块此时就处于二力平衡状态，由二力平衡条件可知，滑动摩擦力等于拉力；
（2）由图甲、乙所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，压力越大，滑动摩擦力越大，由此可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关；
（3）由于压力较大、接触面较粗糙致使摩擦力较大，大于弹簧测力计的量程，由控制变量法可知，可以改变压力大小，甲丙压力相同，粗糙程度不同，符合实验条件，故采取去掉钩码，如果能测出滑动摩擦力的大小，就与甲图的数据进行比较．
故答案为：（1）匀速、二力平衡；  （2）压力大小； （3）去掉钩码，如果能测出滑动摩擦力的大小，就与甲图的数据进行比较．

点评 本题主要考查了二力平衡原理的应用，以及运用控制变量法分析实验的能力，是一道常见题型．