Question

20．夏天天气炎热，为了同学们在教室里凉爽舒适，请你说出两种降低教室气温的简易方法，并解释其原因．

采取方法	原因解释
教室内放些冰块	晶体熔化时吸热，具有降温作用
教室地面上撒些水	水汽化（蒸发）时吸热，具有降温作用

Answer 1

分析 （1）在一定条件下，物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；
（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．
（3）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．

解答 解：要降低教室气温，可利用固体熔化吸热和汽化吸热的特点；
如：教室内放些冰块，利用冰熔化时吸热，降低教室内温度；
教室地面上撒些水，利用水蒸发式吸热，降低教室内温度．
故答案为：教室内放些冰块；晶体熔化时吸热，具有降温作用；教室地面上撒些水；水汽化（蒸发）时吸热，具有降温作用．

点评 要充分考虑物态变化中能够吸热的三种变化：熔化、汽化、升华；再结合生活实际作答．