题目内容
14.下列两个实验都是为了演示“碘的升华”而设计的.并参阅表中几个温度的数据,你认为哪个实验能更好的反映“碘的升华”现象,并说明理由.| 实验1 | 实验2 | ||
| 在试管内装入碘的固体颗粒,用酒精灯直接加热装了固态碘的试管,发现试管内出现了碘的蒸气. | 在试管内放少量碘的固体颗粒,塞紧盖子后把试管放入沸水中,发现试管内出现了碘的蒸气. | ||
| 碘的熔点:114℃ | 碘的沸点:184.3℃ | 水的沸点:100℃ | 酒精灯火焰:500℃左右 |
分析 在实验1中,酒精灯火焰的温度高于碘的熔点、沸点的温度,出现的碘蒸气也能是碘熔化后,再汽化形成的;而在实验2中,沸水的温度低于碘的熔点、沸点温度,出现的碘蒸气不会是汽化形成的,只能是升华形成的.
解答 解:实验1方案不好,实验2更好些.因为酒精灯火焰的温度高于碘的熔点、沸点的温度,可能使碘发生熔化和沸腾,不能说明“碘的升华”;而热水的温度低于碘的熔点、沸点温度,不可能使碘发生熔化和沸腾.
故答案为:1;熔点;沸点;熔化;沸腾;升华.
点评 在做“碘的升华”的实验时,为了防止由于汽化而产生碘蒸气,故要控制温度低于低于碘的熔点、沸点温度,才能使实验现象更有说服力.
练习册系列答案
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3.
瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
(1)按图所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
(4)测出AC间的电压.
【交流与评估】
(1)瑞瑞同学用上面的方法不能(填“能”或“不能”)测出L2两端的电压,原因是电压表的正负接线柱会接反.
(2)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).
(3)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:结论存在偶然性,不具备普遍性.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
(1)按图所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
(4)测出AC间的电压.
【交流与评估】
| UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 2.4 | 1.4 | 3.8 |
(2)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).
(3)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:结论存在偶然性,不具备普遍性.
2.下列属于汽化现象的是( )
| A. | 初春,冰雪消融汇成了溪流 | |
| B. | 盛夏,从冰箱里取出的冰棒周围出现“白气 | |
| C. | 金秋,清晨的雾气在太阳照射下渐渐散去 | |
| D. | 寒冬,美丽壮观的冰雕作品逐渐变小 |
19.关于力的作用效果与其它三项不同的是( )
| A. | 用力将弹簧拉长 | B. | 用力将橡皮泥捏变形 | ||
| C. | 用力使小车运动加快 | D. | 用力将树条弯曲 |
3.关于温度、热量、内能,下列说法正确的是( )
| A. | 温度高的物体,内能一定大 | |
| B. | 对物体做功,物体的内能一定增大,温度一定升高 | |
| C. | 物体的温度越高,所含的热量越多 | |
| D. | 晶体在熔化过程中,继续吸热,温度不变,内能增大 |