题目内容
13.电视用电磁波传递图象信号和声音信号,传播速度为3×108m/s.分析 在电视台,用摄像机和话筒把图象和声音转化为电信号加载在频率很高的电流上,通过电视台的发射天线发射到空中,电视机的接收天线把这样的高频信号接收下来,并将加载的图象信号和声音信号取出并放大,由显像管和扬声器还原为图象和声音.
解答 解:人们收看电视新闻时,电视台发出的电磁波被电视机的天线接收下来,然后通过电视机的显像管将电信号变为图象;通过扬声器将电信号变为声音,这样我们就可以看到图象、听到声音,电磁波的传播速度为3×108m/s.
故答案为:电磁波;3×108.
点评 电视机是我们生活中常见的家用电器,我们要了解其原理,这是一道基础题.
练习册系列答案
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8.
如图,用两个完全相同的滑轮甲、乙把同一重物从一楼地面提到二楼地面,甲滑轮的机械效率为η1,乙滑轮的机械效率为η2,若不计绳重与摩擦( )
| A. | η1=η2 | B. | η1>η2 | C. | η1<η2 | D. | 无法确定 |
5.停靠在路边的汽车,轮胎由于漏气变瘪了一些,则车胎内气体的压强和地面受到的压强大小变化是( )
| A. | 胎内气体压强变小,地面受到的压强不变 | |
| B. | 胎内气体压强变大,地面受到的压强变小 | |
| C. | 都变小 | |
| D. | 都变大 |
2.
为了比较物质的吸热能力,张亮做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如表一:
表一:
表二:
(1)在此实验中,用加热时间的长短来反映物体吸收热量的多少.
(2)比较物质的吸热能力有两种方法:
方法一:加热相同时间比较升高的温度
方法二:升高相同温度比较加热的时间,根据表中实验数据分析,张亮选择的是方法二(“方法一”或“方法二”).
(3)分析表甲中第1、2次或第3、4次数据,可以得出初步结论是同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物体的质量有关.由实验1和3可得出的初步结论是:质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同.
(4)实验中张亮认为,沙子受热不均,会影响实验,想用水和另一种液体来探究物质的吸热能力.部分物质的比热容如表二所示.从实验现象最明显的角度,你帮他选择的另一种液体是色拉油.
表一:
| 物质 | 质量/g | 升高10℃时间/s | 升高20℃时间/s | 升高30℃时间/s | |
| 沙子 | 1 | 50 | 30 | 60 | 90 |
| 2 | 100 | 60 | 120 | 180 | |
| 水 | 3 | 50 | 50 | 100 | 150 |
| 4 | 100 | 100 | 200 | 300 | |
| 一些物质的比热容/[J/Kg.℃] | |
| 水 | 4.2×103 |
| 甘油 | 2.4×103 |
| 煤油 | 2.1×103 |
| 色拉油 | 1.97×103 |
(2)比较物质的吸热能力有两种方法:
方法一:加热相同时间比较升高的温度
方法二:升高相同温度比较加热的时间,根据表中实验数据分析,张亮选择的是方法二(“方法一”或“方法二”).
(3)分析表甲中第1、2次或第3、4次数据,可以得出初步结论是同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物体的质量有关.由实验1和3可得出的初步结论是:质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同.
(4)实验中张亮认为,沙子受热不均,会影响实验,想用水和另一种液体来探究物质的吸热能力.部分物质的比热容如表二所示.从实验现象最明显的角度,你帮他选择的另一种液体是色拉油.
3.
如图所示,边长为a、密度均匀的正方体物块静止于河岸边,在BB′边上施加一个力F使其绕DD′边转动掉落于河水中,它漂浮时露出水面的高度为h,水的密度为ρ,则下列说法中错误的是( )
| A. | 物块的密度为$\frac{(a-h)ρ}{a}$ | |
| B. | 物块漂浮在水面时底面受水的压强为ρg(a-h) | |
| C. | 物块的重力为(a-h)ρga | |
| D. | 为了使物块掉落于河水中,力F至少是$\frac{\sqrt{2}ρ(a-h){a}^{2}h}{4}$ |