题目内容
20．某实验小组的同学在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，将两端开口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜，竖直插入水或盐水的不同深度处，观察到橡皮薄膜分别向上凸起，实验现象如图1（a）、（b）、（c）所示．
（1）根据实验现象实验小组的同学提出猜想：
①根据图1（b）和（c），小组同学一致认为：液体内部压强可能与液体种类有关．
②根据图1（a）和（b），小组同学产生了不同的观点：小红认为液体内部某点压强可能与离开液面的距离h有关；小李则认为液体内部某点压强可能与离开容器底部的距离d有关．
（2）为进一步验证猜想，小组同学接着将一端扎有橡皮膜的玻璃管分别竖直插入甲、乙两种不同液体中，并设法改变h和d，通过在玻璃管中加入适量的水，使橡皮薄膜在液体的不同位置处都能保持平整，如图2所示．然后通过测量玻璃管中所加水的质量，再设法求得橡皮薄膜所受的液体压强p，并将实验有关数据分别记录在表一、表二中．
表一 液体甲 密度为0.8×103千克/米3
| 实验序号 | h （厘米） | d （厘米） | p （帕） |
| 1 | 5 | 15 | 0.4×103 |
| 2 | 10 | 10 | 0.8×103 |
| 3 | 15 | 5 | 1.2×103 |
| 4 | 20 | 5 | 1.6×103 |
| 5 | 30 | 5 | 2.4×103 |
| 实验 序号 | h （厘米） | d （厘米） | p （帕） |
| 6 | 5 | 15 | 0.6×103 |
| 7 | 10 | 10 | 1.2×103 |
| 8 | 15 | 5 | 1.8×103 |
| 9 | 20 | 5 | 2.4×103 |
| 10 | 30 | 5 | 3.6×103 |
②小红分析实验序号3与4与5（或8与9与10）的数据及相关条件，得到的初步结论是：同种液体内部，当离开容器底部的距离d相同，液体内部压强p与离开液面的距离h成正比；小李分析实验序号1与2与3（或6与7与8）的数据及相关条件，得到的初步结论是：同种液体内部压强p与离开液面的距离d成反比．
小红和小李的结论，你认为是错误的是小李，理由是小李所选的数据没有控制h相同．
③进一步分析实验序号3与7（或5与9）的数据及相关条件，还可得到的结论是：当液体密度与离开液面的距离的乘积相同，液体内部压强相同．
分析 （1）根据题意明确探究的因素是什么，再根据控制变量法的要求，对实验现象进行比较，得出结论；
（2）同样依据控制变量法的要求，结合表格中的数据，分析不同的量对压强大小的影响，并得出结论．
解答 解：
（1）①根据图1（b）和（c）可看出，液体的种类不同，玻璃管内薄膜的凹陷程度不同，故说明液体内部压强可能与液体的种类有关；
（2）①分析比较实验序号1与6（或2与7，或3与8，或4与9，或5与10）的数据及相关条件能看出，在h和d一定的情况下，液体的密度越大，其压强越大，故说明液体密度越大，液体内部压强越大．
②由于小李所选的实验没有控制相同的h，所以小李的做法是错误的；
③进一步分析实验序号3与7（或5与9）的数据及相关条件，可以看出其压强相等，但液体的密度、深度均不同，但可总结出液体的密度与深度乘积相同时，液体内部压强相同．
故答案为：（1）①液体种类；
（2）①液体密度越大，液体内部压强越大；
②小李；小李所选的数据没有控制h相同；
③当液体密度与离开液面的距离的乘积相同，液体内部压强相同．
点评 无论是观察实验现象，还是分析实验数据，控制变量法的运用在这里是最关键的，只有搞清变量与不变量，才能得出有说服力的结论．
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如图，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变．该装置可以探究液体压强是否跟深度、液体密度有关．
如图所示，将漂浮在水面上的木块缓慢向下压，当木块还没有全部浸入水的过程中，木块所受的浮力将变大（选填：变大、变小或不变）．
小明在探究“液体压强的大小跟什么因素有关”时，提出了如下猜想：
5．小明用一个电压表（0-3V，0-15V）、一个电流表（0-0.6A，0-3A）、一个开关、一个滑动变阻器（lOΩ 1A）、三个定值电阻（10Ω、20Ω、30Ω）、一个恒压电源，要测量小灯泡L（额定电压为3.8V，阻值约为5Ω）的额定功率．
（1）请你用笔画线代替导线，将电路图连接完整，如图甲所示．
（2）闭合开关前，需要将滑动变阻器的滑片移至最右端．（填“左”或“右”）
（3）电路连接正确后，闭合开关，记录的部分实验数据和现象如表所示．当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为3.04W．
（4）分析表中实验数据可知：小灯泡电阻的变化情况是：灯丝的电阻随电压的增大而增大．
【拓展】
（5）小明还设计了探究“电流和电压、电阻的关系”实验，请你帮他将设计的电路图画在图丙的方框中．小明将原电路中的灯泡改接了定值电阻，连接好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器测出几组电压和电流值，根据表格中的数据，你能得出的结论是在电阻不变时，通过导体的电流与电压成正比．
（6）为了探究电流和电阻的关系，小明依次换用了l0Ω、20Ω、30Ω三个定值电阻完成三次实验，为了控制定值电阻两端的电压一定，应滑动变阻器的滑片，使其连入电路的阻值不断增大（选填“增大”或“减小”）．
（1）请你用笔画线代替导线，将电路图连接完整，如图甲所示．
| 实验次数 | 电压表/V | 电流表/A | 灯泡亮度 |
| 1 | 0.5 | 0.2 | 灯丝发红 |
| 2 | 2.0 | 0.5 | 发光较暗 |
| 3 | 3.8 | 正常发光 |
（3）电路连接正确后，闭合开关，记录的部分实验数据和现象如表所示．当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为3.04W．
（4）分析表中实验数据可知：小灯泡电阻的变化情况是：灯丝的电阻随电压的增大而增大．
【拓展】
（5）小明还设计了探究“电流和电压、电阻的关系”实验，请你帮他将设计的电路图画在图丙的方框中．小明将原电路中的灯泡改接了定值电阻，连接好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器测出几组电压和电流值，根据表格中的数据，你能得出的结论是在电阻不变时，通过导体的电流与电压成正比．
| 实验次数 | 电压表/V | 电流表/A |
| 1 | 5.6 | 0.28 |
| 2 | 6.0 | 0.3 |
| 3 | 6.4 | 0.32 |
12．下列事例中，利用大气压作用的是（ ）
| A． | 瀑布水往低处流 | B． | 用注射器把药液推入病人体内 | ||
| C． | 用吸管吸饮料 | D． | 潜水员要穿抗压潜水服 |
如图每个滑轮的重为200N，重物G的重量为1800N，绳索重及摩擦均不计，则：