题目内容
12.下现现象中能用光的折射解释的是( )| A. | 钢笔错位 | B. | 小孔成像 | C. | 看水中的鱼 | D. | 隔水看花 |
分析 自然界中的光现象主要有三种:
(1)光在同种均匀物质中沿直线传播,如:激光准直、小孔成像和影子的形成等;
(2)当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来发生反射现象,例如:平面镜成像、水中倒影等;
(3)当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向的会偏折,发生折射现象,如:看水里的鱼比实际位置浅等.
解答 解:A、透过玻璃砖看钢笔,看到钢笔错位,是光的折射引起的;符合题意;
B、小孔成像是光的直线传播形成的,不符合题意;
C、在岸上看到的水中的“鱼”,是由光的折射形成的鱼的虚像,符合题意;
D、“隔水看花”看到的“花”是由于光的折射形成的虚像,符合题意.
故选ACD.
点评 本题考查了光沿直线传播现象的应用、光的反射现象的应用以及光的折射现象的应用,都是基础知识.
练习册系列答案
相关题目
2.我们很容易分辨出熟人的声音,主要根据声音的( )
| A. | 音色 | B. | 响度 | C. | 音调 | D. | 传播速度 |
3.学校科技小组参加市科技创新大赛,研究光在水和玻璃中的反射规律和折射规律,从实验中得到如下数据,表1是光从空气射入水中韵测量数据,表2是光从空气射入玻璃的测量数据,根据表格回答问题.
表1
表2
(1)分析表1的数据,可以得出结论:①光由空气斜射入水中时,反射角等于入射角;
②光由空气斜射入水中时的入射角总大于折射角. 且折射角随着入射角的增大而增大.
(2)对表1、表2的数据进行归纳分析,得出的结论是不同介质对光的偏折能力不同.
(3)你认为,当光从水中斜射入玻璃中时.折射光线会偏向(填“偏离”或“偏向”)法线.你猜想的理由是当光从传播速度大的介质斜射向传播速度小的介质中时,折射光线偏向法线.
表1
| 入射角α | 15° | 30° | 45° | 60° |
| 反射角β | 15° | 30° | 45° | 60° |
| 折射角γ | 11.3° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
| 入射角α | 15° | 30° | 45° | 60° |
| 反射角β | 15° | 30° | 45° | 60° |
| 折射角γ | 9.9° | 19.5° | 28.1° | 35.3° |
②光由空气斜射入水中时的入射角总大于折射角. 且折射角随着入射角的增大而增大.
(2)对表1、表2的数据进行归纳分析,得出的结论是不同介质对光的偏折能力不同.
(3)你认为,当光从水中斜射入玻璃中时.折射光线会偏向(填“偏离”或“偏向”)法线.你猜想的理由是当光从传播速度大的介质斜射向传播速度小的介质中时,折射光线偏向法线.
20.
如图所示,用滑轮组把重为500N的货物提到6m高的楼上,所用拉力为200N,则有用功和滑轮组的机械效率分别是( )
| A. | 1200J 80% | B. | 1620J 83.3% | ||
| C. | 3000J 83.3% | D. | 3600J 80% |
17.小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,

实验中每个钩码重2N,测得的数据如表:
(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上匀速拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数.
(2)分析表中数据可知:第2次实验是用图做的b;第4次实验是用图做的c.(选填“a”、“b”或“c”)
(3)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,增加物重,可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率越低.
(4)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关.
实验中每个钩码重2N,测得的数据如表:
| 物理量 实验次数 | 钩码总重G/N | 钩码上升的高度h/m | 测力计示数F/N | 测力计移动距离s/m | 机械效率η |
| 1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74% |
| 2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
| 3 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
| 4 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57% |
(2)分析表中数据可知:第2次实验是用图做的b;第4次实验是用图做的c.(选填“a”、“b”或“c”)
(3)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,增加物重,可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率越低.
(4)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关.