题目内容
13．下列估测与实际情况相符的是（ ）| A． | 人沐浴时水的温度一般是80℃ | |
| B． | 一个中学生的正常体重约为50N | |
| C． | 初中生跑100m所需的时间约为8s | |
| D． | 教室里日光灯正常工作时的电流约为0.15A |
分析 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．
解答 解：
A、60℃的水非常烫，人沐浴时水的温度一般是40℃，故A不符合实际情况；
B、一个中学生的正常体重约为500N，故B不符合实际情况；
C、世界冠军百米时间是10s左右，初中生跑100m所需的时间约为13s，故C不符合实际情况；
D、教室里日光灯的功率为40W，正常工作时的电流约为I=$\frac{P}{U}$=$\frac{40W}{220V}$≈0.18A，故D符合实际情况．
故选D．
点评 对各种物理量的估算：需要凭借生活经验、需要简单的计算；物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一．
练习册系列答案
相关题目
有一辆重为5.5×104N的货车，装了15t的货物，到达一座桥的桥头时，司机看到桥头处有一块如图所示的警示牌．问：
1．小明同学取了一物体，用托盘天平测出其质量为100g，该物体可能是（ ）
| A． | 一张A4纸 | B． | 一瓶550mL矿泉水 | C． | 一根香蕉 | D． | 一个铅球 |
用力的示意图表示出重2N的电灯受到的力．
5．某同学测教室课桌的高度时，他记录的结果分别是72.12cm、72.13cm、72.12cm，则课桌高是（ ）
| A． | 72.12cm | B． | 72.133cm | C． | 72.1333 cm | D． | 72.13333cm |
4．在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．
（1）请你用笔画线代替导线，将图a中的实物电路连接完整．
（2）该同学在开关闭合后，发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接无误，各元件完好，为了能使小灯泡发光，下一步应进行的操作是C
A．更换一相同规格的小灯泡B．检查电路是否断路
C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（3）正常进行实验，有关记录在表中：
①该同学观察到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．你认为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？灯的实际功率越大，灯越亮（或灯的电压越大，灯越亮，其它合理即可）（写出一条即可）．
②由于粗心大意，该同学没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.2V}{0.22A}$=10Ω，再计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率P=$\frac{{U}^{2}}{R}$=$\frac{（2.5V）^{2}}{10Ω}$=0.625W．
请你对宇计算额定功率的方法作出评价：则灯泡的额定功率＜0.625W（＞/＜/=），原因是灯丝的电阻随温度升高而变大．
（1）请你用笔画线代替导线，将图a中的实物电路连接完整．
（2）该同学在开关闭合后，发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接无误，各元件完好，为了能使小灯泡发光，下一步应进行的操作是C
A．更换一相同规格的小灯泡B．检查电路是否断路
C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（3）正常进行实验，有关记录在表中：
①该同学观察到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．你认为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？灯的实际功率越大，灯越亮（或灯的电压越大，灯越亮，其它合理即可）（写出一条即可）．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压（V） | 2.20 | 1.50 | 2.50 |
| 电流（A） | 0.18 | 0.16 |
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.2V}{0.22A}$=10Ω，再计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率P=$\frac{{U}^{2}}{R}$=$\frac{（2.5V）^{2}}{10Ω}$=0.625W．
请你对宇计算额定功率的方法作出评价：则灯泡的额定功率＜0.625W（＞/＜/=），原因是灯丝的电阻随温度升高而变大．
