如图所示.小明同学在“比较不同物质吸热情况的实验中.将甲乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内.用相同的电加热器同时加热．记录相关数据.并绘制出了温度随时间变化的图象．(1)实验时.选用初温和质量均相等的甲.乙两种液体．(2)加热10min.甲吸收的热量等于(选填“大于 .“小于或“等于 )乙吸收的热量.甲液体的沸点是60℃．(3)乙液体� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

15．如图所示，小明同学在“比较不同物质吸热情况”的实验中，将甲乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热．记录相关数据，并绘制出了温度随时间变化的图象．（不计热量损失）

（1）实验时，选用初温和质量均相等的甲、乙两种液体．
（2）加热10min，甲吸收的热量等于（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的热量，甲液体的沸点是60℃．
（3）乙液体的比热容是甲液体比热容的2倍．
（4）如果乙液体是水，那么质量为500g，初温为20℃的乙液体吸收1.89×10⁵J的热量，乙液体的温度升高了80℃（气压为一标准大气压）．

分析（1）要探究不同液体的吸热本领，需要取初温相同，质量相同的不同液体；
（2）相同加热器加热相同时间，加热器放出的热量相等，甲乙吸收的热量相等；
液体沸腾时，温度不变，该温度叫液体的沸点；
（3）根据图象读出甲加热10min温度的变化量和乙加热20min温度的变化量，此时Q_甲=$\frac{1}{2}$Q_乙，并且甲、乙温度的变化量相同，然后根据Q=cm△t求出甲、乙比热容的关系；
（4）知道水的质量、水的比热容、水吸收的热量，利用吸热公式Q_吸=cm△t求水吸热后升高的温度．

解答解：
（1）要研究两种液体的吸热本领，应控制两个烧杯中所装的甲、乙两种液体的初温相同、质量相等；
（2）相同加热器加热相同时间，加热器放出的热量相等，因此甲吸收的热量等于乙吸收的热量；
根据图象可知，当甲加热到60℃时，甲开始沸腾，并且温度保持60℃不变，因此甲液体的沸点是60℃；
（3）根据图象可知，甲加热10min温度的变化量等于乙加热20min温度的变化量，即Q_甲=$\frac{1}{2}$Q_乙，△t_甲=△t_乙，并且m_甲=m_乙；
由Q=cm△t可得：$\frac{{Q}_{甲}}{{Q}_{乙}}$=$\frac{{c}_{甲}{m}_{甲}△{t}_{甲}}{{c}_{乙}{m}_{乙}△{t}_{乙}}$，即$\frac{1}{2}$=$\frac{{c}_{甲}}{{c}_{乙}}$，则c_乙=2c_甲．
（4）根据Q_吸=cm△t可得：
乙液体升高的温度△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$=$\frac{1.89×1{0}^{5}J}{4.2×1{0}^{3}J/（kg•℃）×0.5kg}$=90℃，
乙液体升的末温为：t=t₀-△t=20℃+90℃=110℃，
因为标准大气压下水的沸点为100℃，
所以乙液体的温度升高到100℃，△t=100℃-20℃=80℃．
故答案为：（1）质量；（2）等于；60；（3）2；（4）80．

点评本题考查学生由图象获取知识的能力和吸热公式Q_吸=cm△t的掌握和运用，这类题一般是通过比较相同质量的不同物质，在相同时间内，加热时间相同（吸收热量相同）的情况下，比较其温度的变化即可判断．

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