题目内容

6.在探究“影响压力作用效果的因素”时,某小组学生利用小桌,海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验,请仔细观察并回答下列问题:

(1)该实验是通过观察海绵的形变程度来比较压力作用效果的;
(2)从乙、丙两图中可以发现小组同学设计的思路是:保持压力不变,研究压力的作用效果与受力面积的关系;
(3)从甲、乙两图可得出的结论:受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显.下列实例中,直接应用该结论的是①(填序号)
①交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t.
②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破.
③书包要用宽的背带.

分析 (1)压力的作用效果可以通过海绵的形变程度来体现;
(2)(3)压力的作用效果与压力和受力面积有关,根据控制变量法的要求,根据实验所控制的变量、分析图示实验现象,然后得出实验结论.

解答 解:(1)该实验是通过观察海绵的形变程度来比较压力作用效果的,这属于转换法的运用;
(2)从乙、丙两图中可以发现小组同学设计的思路是:保持压力不变,研究压力的作用效果与受力面积的关系;
(3)从甲、乙两图可以看出,受力面积相同,压力不同,故可得出的结论:受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显.
①货车行驶时,地面的受力面相同,承载质量越大,对地面压力越大,压强越大,路面易损坏.符合题意;
②蚊子口器尖,受力面积小,在压力的情况,压强大,易刺破皮肤,不符合题意;
③书包要用宽的背带,是增大受力面积,减小压强,不符合题意.
故直接应用该结论的是①.
故答案为:(1)海绵的形变程度;(2)压力;受力面积;(3)受力面积;压力; ①.

点评 本题考查了探究“影响压力作用效果的因素”时,控制变量法和转换法的运用,能得出相应的结论,并能运用它解释生活中的现象.

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