题目内容
15.完成下列的单位换算:(1)1h=3600s;
(2)1m=103mm=109nm;
(3)72km/h=20m/s.
分析 本题根据长度、时间、速度单位的进率进行换算.单位换算的步骤为:原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果.
解答 解:
(1)因为1h=60min,1min=60s,所以1h=60×60s=3600s;
(2)1m=103mm;
因为1m=103mm,1mm=106nm,所以1m=103×106nm=109nm;
(3)因为1km/h=$\frac{1}{3.6}$m/s,所以72km/h=72×$\frac{1}{3.6}$m/s=20m/s.
故答案为:(1)3600;(2)103;109;(3)20.
点评 进行单位间的换算时,运用不同单位间的具体关系,利用数学上的运算即可;同时对某些物理量的单位的由来也要有明确的认识,可借助于物理公式去理解.
练习册系列答案
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5.甲、乙两物体都做匀速直线运动,甲、乙经过路程之比为2:3,所用时间之比为3:4,则甲乙的速度之比为( )
| A. | 3:2 | B. | 2:1 | C. | 5:8 | D. | 8:9 |
3.如图是某晶体物质温度随时间变化的图象,由图可知( )

| A. | 从B到C过程中固态物质越来越少 | B. | 该晶体的熔点是230℃ | ||
| C. | CD段该物质处于气态 | D. | AB段表示晶体的正在熔化 |
10.
实验设计是有“技术”的.在探究声音的特性时,进行如下实验:如图所示,拨动两条紧的橡皮筋,先拨动细橡皮筋,再拨动粗橡皮筋,观察先后再次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点,记录如表:
根据记录表格可知:该实验的目的主要是研究声音的音调与频率(即物体振动快慢)的关系.实验结论是:发声体振动得快,声音的音调越高(选填“高”或“低”).该实验中通过改变发声体的粗细从而改变频率的.
| 序号 | 橡皮筋长短 | 橡皮筋粗细 | 振动快慢 | 声音 |
| 甲 | 10cm | 细 | 快 | 尖锐 |
| 乙 | 10cm | 粗 | 慢 | 低沉 |
4.使测力计内弹簧伸长的力是( )
| A. | 物体的重力 | B. | 物体和测力计的总重力 | ||
| C. | 物体对弹簧的拉力 | D. | 弹簧对物体的拉力 |
20.下列说法中正确的是( )
| A. | 零下18℃的液体能发生汽化现象 | |
| B. | “凝重的霜”是凝固现象 | |
| C. | 烧水时常看到“白气”,从水到“白气”的物态变化是先液化后汽化 | |
| D. | 寒冷的冬夜,家里窗户玻璃上的“冰花”,是由于室外空气中的水蒸气凝华形成 |