题目内容

6.如图甲所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置.

(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向不变(变化/不变);
(2)剪断悬线OA,观察小球下落的方向;
(3)从以上实验现象分析可得出:重力方向是竖直向下的.
(4)建筑工人在盖房子时如图乙所示,可以用图乙所示的水平仪R来检查所砌的墙面是否水平,当AB中空气泡在AB中间位置时,表示墙面水平.若空气泡在A端,则表示A端的墙面高(选填“高”或“低”).

分析 (1)根据重力的方向总是竖直向下的来作答,建筑工人经常用重垂线来检查墙壁是否竖直;
(2)当A端高,空气泡向左侧运动(水向低处流);当B端高,空气泡向右侧运动;当AB在同一水平面上,空气泡将在中间,据此显示墙面是否水平.

解答 解:(1)因为重力的方向总是竖直向下的,所以悬线OA由于受重力的作用就保持竖直方向不变;
(2)剪断悬线OA,小球在竖直向下的重力的作用下就会竖直向下运动;
(3)通过分析得出的结论:重力的方向总是竖直向下的,建筑工人使用的重垂线就是利用这个原理制成的.
(4)当AB中空气泡在AB中间位置时,表示墙面水平;若空气泡偏向左侧,则表示A端的墙面高,若空气泡偏向右侧,则表示B端的墙面高.
故答案为:(1)不变;(3)竖直向下的;(4)中间;高.

点评 此题是对重力方向的一个考查,我们只要掌握重力的方向总是竖直向下的就行.

练习册系列答案
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15.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的过程中,一些同学做以下猜想:
猜想A:滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;
猜想B:滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关;
猜想C:滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦两个物体间接触面积大小有关.
为了检验上述有关猜想是否正确,某同学选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方体木块,并设计了以下实验方案.

步骤1:把长方体木块平放在水平的长木板上,用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动(如图7甲所示),读出这时弹簧测力计的示数;
步骤2:在长方体木块上放上砝码(如图7乙所示),用弹簧测力计水平拉木块,使砝码与木块一起沿直线匀速滑动,比较“步骤2”与“步骤1”中弹簧测力计示数的大小;
步骤3:在水平长木板上铺上一层棉布,把木块平放在棉布上(不加砝码),用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动(如图7丙所示),比较“步骤3”与“步骤1”中弹簧测力计示数的大小.
(1)当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时,滑动摩擦力的大小就等于弹簧测力计示数,为什么?因为弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动,所以弹簧测力计对木块的拉力与木块和木板面之间的摩擦力是一对平衡力,大小相等.
(2)“步骤2”的设计目的是为检验上述猜想中哪一个的正确与否?答:B
(3)为了检验猜想C是否正确,可在上述实验基础上再增加一个步骤,写出你所设计的这一实验步骤4:把长方体木块侧放在水平的长木板上,用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动,读出这时弹簧测力计的读数.
(4)在“步骤2”中,若木块和砝码重0.5N,当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时,则砝码与木块间摩擦力的大小为D
A.大于0.5N B.大于零且小于0.5N   C.等于0.5N  D.等于零.

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