题目内容
13．
金字塔是世界建筑史上的一大奇迹，要保证它不倒就需要把石条砌水平，古埃及人是如何做到的呢？有人猜想他们使用到了如图所示的工具--水平仪，该工具的物理原理是利用重力的方向始终是竖直向下，由图可知此时工作台面右（选填：“左”或“右”）端偏高．
分析 （1）地面附近的物体都受到地球施加的重力的作用，重力的方向是竖直向下的．
（2）水平仪检测平面时，重垂线椎体总是偏向桌面较低的方向．
解答 解：（1）重力的方向总是竖直向下的，而水平仪就是利用重力的方向总是竖直向下制成的；
（2）当水平仪放置在桌面上时，重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的右端高．
故答案为：竖直向下；右．
点评 知道重力的方向总是竖直向下的，会根据重力的方向正确使用水平仪，以及重力方向的应用．
练习册系列答案
举一反三期末百分冲刺卷系列答案
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3．关于托里拆利实验，下列说法正确的是（ ）
| A． | 玻璃管内径越大，管中水银柱高度越小 | |
| B． | 把玻璃管倾斜些，水银柱长度保持不变 | |
| C． | 托里拆利实验中，水银柱高度总是76cm | |
| D． | 若管内有少许空气，水银柱高度将减小 |
用起重机在20s内将质量为4t的建筑材料匀速举高了6m的高度．（g取10N/kg）试求：
8．
如图所示，静止的传送带上有一木块正在匀速下滑，当传送带突然向上开动时，木块滑到底部所需时间t与传送带始终静止不动所需时间t0相比是（ ）
如图所示，静止的传送带上有一木块正在匀速下滑，当传送带突然向上开动时，木块滑到底部所需时间t与传送带始终静止不动所需时间t0相比是（ ）| A． | t=t0 | B． | t＜t0 | ||
| C． | t＞t0 | D． | A、B两种情况都有可能 |
18．物理兴趣小组的同学们准备探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”．
（1）小红想探究“滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关”，实验室提供的器材有：a．表面平整的长木板；b．天平；c．带钩的长方体木块；d．带钩的正方体木块；e．弹簧测力计．应选用以上器材中的ace进行实验探究．（填器材前面的字母代号）
（2）小华将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他的探究过程中存在的问题是未控制压力一定．
（3）小明为了探究“摩擦力大小是与压力有关，还是与重力有关？”设计了如图乙所示装置进行了探究．实验步骤和数据记录如下表：
a．此实验是根据二力平衡原理测出摩擦力大小的．
b．实验步骤②使用氢气球是为了改变压力大小（填“压力”或“重力”）．
c．只根据实验步骤②、③的数据不能（填“能”或“不能”）说明摩擦力大小与压力有关．
d．小明觉得，与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验有许多优点，请你写出一点：台式测力计处于静止状态，方便读数．
（1）小红想探究“滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关”，实验室提供的器材有：a．表面平整的长木板；b．天平；c．带钩的长方体木块；d．带钩的正方体木块；e．弹簧测力计．应选用以上器材中的ace进行实验探究．（填器材前面的字母代号）
（2）小华将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他的探究过程中存在的问题是未控制压力一定．
（3）小明为了探究“摩擦力大小是与压力有关，还是与重力有关？”设计了如图乙所示装置进行了探究．实验步骤和数据记录如下表：
| 实验步骤 | 台式测力计示数F/N | 金属盒重力G/N | 弹簧测力计示数f/N | |
| ① | 把金属盒放在质量不计的白纸上，在拉动白纸的过程中读出测力计的示数 | 4.8 | 4.8 | 1.9 |
| ② | 将质量不计的氢气球系在金属盒上，重复步骤① | 3.2 | 4.8 | 1.2 |
| ③ | 往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计的示数为4.8N，重复步骤① | 4.8 | 6.4 | 1.9 |
b．实验步骤②使用氢气球是为了改变压力大小（填“压力”或“重力”）．
c．只根据实验步骤②、③的数据不能（填“能”或“不能”）说明摩擦力大小与压力有关．
d．小明觉得，与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验有许多优点，请你写出一点：台式测力计处于静止状态，方便读数．
某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响．他在水平台面上分别铺上不同材料，让同一小车从斜面上的同一高度由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记a、b、c．