题目内容

10.如图所示,CD是中间有空的硬纸板,请用光学作图法画出人眼在A位置通过小孔看到的范围;当人远离小孔时,所看到孔外的范围要变小(填“变大”、“变小”或“不变”).

分析 (1)根据光的直线传播作图,发光点发出的经孔两边缘的两条光线间的范围,是能看到发光点的范围,据此作图;
(2)根据(1)作出的图,判断范围的大小.

解答 解:(1)根据光的直线传播作图,如图示两次阴影范围分别是在A位置和较远的B位置所能看到的范围;
(2)由作出的光路图可看出,人眼在B位置通过小孔看到的范围比在A位置通过小孔看到的范围要小.
故答案为:光路图如图所示;变小.

点评 本题考查了光的直线传播的应用,据此判断人眼在不同位置所能观察到的范围.

练习册系列答案
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5.如图是探究物质吸热性质的实验装置图,在两容器内分别装入质量相同的水和煤油,用两个相同的电加热器加热,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值.
(1)用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是:使水和煤油吸收的热量相同.
(2)要使水和煤油升高相同的温度,哪个需要加热的时间长?
答:水.
(3)热量是一个抽象的物理量.本实验将“物体吸收热量的多少”转化为通过比较加热时间
来实现,这种方法称为“转换法”.
(4)以下描述中同样采用“转换法”的是D
A.水压使水管中形成水流,类似地,电压使电路中形成电流
B.根据物质在常态下的形状和体积是否固定,可将物质分为三态
C.研究导体的电阻与导体的长度,横截面积,材料是否有关系
D.通过观察木桩被重物打入沙子的深度,可比较重物重力势能的大小
(5)下表是实验记录的数据.请分析实验数据,回答下列问题:
①比较1、2的实验数据得出的结论是:质量相同的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量不同;
②比较1、4的实验数据得出的结论是:质量相同的不同物质,吸收相同的热量,升高的温度不同;(以上两空选填“相同或不同”)
③比较2、4的实验数据得出的结论是:质量相等的不同物质,升高相同的温度时,吸收的热量不同.
(6)①加热过程中,用搅棒搅动的目的是使水和煤油受热均匀;水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)
②关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是B(填字母)
A.采用相同的加热方法  B.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油   C.使用相同的烧杯
液体名称实验次数液体质量m/g液体初温t1/℃液体末温t2/℃升高的温t2-t1/℃通电时t/min
11002038184
21002056368
煤油3100202991
41002056364

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