题目内容
3.生活中的小科学:(1)用高压锅煮饭,可以增大锅内气体的压强,使水的沸点增大(“增大”或“减小”),饭菜熟得更快.
(2)洗碗的时候我们发现:油很难在水中溶解,而易溶于洗洁精,这说明物质的溶解性和溶剂有关.
(3)厨房里我们常用吸钩挂抹布,其实吸钩能够吸在墙上是因为大气压的作用.
分析 (1)液体的沸点跟气压有关,气压增大,沸点升高;气压减小,沸点降低;
(2)同一种物质在不同的溶剂中的溶解能力不同;
(3)吸盘内的空气被挤出,内部气压小于外界大气压,是大气压将吸盘压在了墙面上.
解答 解:(1)用高压锅煮饭,可以增大锅内气体的压强,使水的沸点升高,从面使饭菜熟得更快.
(2)碗上沾有的油脂很难在水中溶解,而易溶于洗洁精,这说明物质的溶解性和溶剂的性质有关;
(3)吸钩能吸在墙上是因为吸盘内的空气被挤出,内部气压小于外界大气压,是大气压将吸盘压在了墙面上.
故答案为:(1)增大;(2)溶剂;(3)大气压.
点评 本题通过生活中对物理知识的应用考查了相关内容,体现了物理知识来自于生活,应用于生活的道理.
练习册系列答案
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14.
为了研究圆柱体浸入水中的过程中水对容器底部的压强情况,某小组同学选用高度H、底面积S均不同的圆柱体A和B进行实验,如图所示,他们设法使柱体A逐步浸入水中,测量并记录其下表面到水面的距离h及水对容器底部的压强p,接着仅换用圆柱体B重新实验,并将全部实验数据记录在表中(实验中容器内水均未溢出).
(1)分析比较实验序号1、2、3数据中p和h的关系及相关条件,可得出的初步结论是:同一柱体浸入水的过程中,当h<H时,p随h的增大而增大.
(2)分析比较实验序号4、5与6或11与12数据中的p和h的数据及相关条件,可得出的初步结论是同一圆柱体浸入水的过程中,当h≥H时,P不随h的改变而改变.
(3)由实验序号3与8或4与10的数据及相关条件,发现两圆柱体浸入水的过程中,存在h不同而p相同的现象.若用圆柱体A、B进一步实验,则当圆柱体A下表面浸入在水中hA=0.3米,与圆柱体B下表面浸入水中hB=0.18米时,水对容器底部的压强ρ相同.
| 圆柱体 | 实验序号 | h(米) | p(帕) | 圆柱体 | 实验序号 | h(米) | p(帕) |
| A H为0.4米 S为0.03米2 | 1 | 0 | 7000 | B H为0.3米 S为0.05米2 | 7 | 0 | 7000 |
| 2 | 0.10 | 7200 | 8 | 0.12 | 7400 | ||
| 3 | 0.20 | 7400 | 9 | 0.18 | 7600 | ||
| 4 | 0.40 | 7800 | 10 | 0.24 | 7800 | ||
| 5 | 0.50 | 7800 | 11 | 0.30 | 8000 | ||
| 6 | 0.60 | 7800 | 12 | 0.40 | 8000 |
(2)分析比较实验序号4、5与6或11与12数据中的p和h的数据及相关条件,可得出的初步结论是同一圆柱体浸入水的过程中,当h≥H时,P不随h的改变而改变.
(3)由实验序号3与8或4与10的数据及相关条件,发现两圆柱体浸入水的过程中,存在h不同而p相同的现象.若用圆柱体A、B进一步实验,则当圆柱体A下表面浸入在水中hA=0.3米,与圆柱体B下表面浸入水中hB=0.18米时,水对容器底部的压强ρ相同.
18.下面是教材中的几幅图,对图中所示的情景,下列说法正确的是( )
| A. | 踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持 | |
| B. | 跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性 | |
| C. | 男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力 | |
| D. | 蹦蹦杆跃到最高点时,速度最大 |
8.“测小石块密度”的实验中,有下列步骤:①将适量水倒入量筒中,读出量筒中水的体积v1;②将小石块放入量筒,在水中浸没,读出量筒中水的体积V2;③用托盘天平测小石块的质量m;④计算出小石块的密度.上述步骤合理顺序是( )
| A. | ①③②④ | B. | ②①③④ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |