题目内容
14．
小明利用如图所示的实验的装置探究电与磁之间的关系，实验中观察得到的现象记录如下表．| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 开关 | 断开 | 闭合 | 闭合 | 闭合 | 闭合 |
| 磁场方向 | 上N下S | 上N下S | 上N下S | 上S下N | 上S下N |
| 钢棒AB | 左右运动 | 左右运动 | 上下运动 | 左右运动 | 上下运动 |
| 电流表指针 | 不偏转 | 偏转 | 不偏转 | 偏转 | 不偏转 |
（2）比较实验1、2可知，导体中产生感应电流的一个条件是电路闭合．
（3）经过分析还可以得出，产生感应电流的条件是闭合电路的部分导体，在磁场中做切割磁感线运动．
（4）用这个实验原理可以制成发电机（选填“电机”或“”发电）．
分析 （1）在探究感应电流的实验中，是通过演示电流表指针的偏转来却定感应电流的产生的；
（2）（3）通过比较产生感应电流的情况和未产生感应电流的情况作比较得出；
（4）根据发电机与电动机的工作原理分析答题．
解答 解：
（1）确定电路里有无感应电流产生的依据是电流表指针是否偏转；
（2）电磁感应：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流；“切割磁感线”的含义指导体的运动方向与与磁感线方向不平行；
（3）由表格中数据知，当开关断开时，不会有电流产生；若导体向上运动或向下运动时，不切割磁感线，此时电路中也没有电流，可得产生感应电流的条件是：闭合电路的部分导体，在磁场中做切割磁感线运动；
（4）发电机是靠导线切割磁感线产生电流的，与图示实验原理相同；电动机是通电导线在磁场中受力而工作的，因此原理相同的是发电机．
故答案为：（1）演示电流表指针偏转；（2）电路闭合；（3）闭合电路的部分导体，在磁场中做切割磁感线运动；（4）发电机．
点评 此题考查了探究电磁感应现象的实验，考查了控制变量法、转换法的应用及产生感应电流的条件．
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3．在做“探究凸透镜成像”的实验中，蜡烛从较远距离逐渐靠近焦点的过程中（ ）
| A． | 光屏也要逐渐靠近凸透镜 | B． | 光屏上呈现的像逐渐变小 | ||
| C． | 光屏上呈现的像逐渐变大 | D． | 光屏上的像是正立的虚像 |
5．控制变量法是探究物理规律的重要方法之一，在下列探究过程中运用了这一方法的是（ ）
| A． | 用小磁针的偏转说明磁场的存在 | |
| B． | 用磁感线描述条形磁体和蹄形磁体的磁场 | |
| C． | 根据电灯是否发光，来判断电路中是否有电流存在 | |
| D． | 探究电流与电阻的关系时，要保持电压一定 |
2．如图所示的实验中，得出的结论不正确的是（ ）
| A． | 甲：导线接触电源，位于导线周围的小磁针发生偏转，说明通电导线周围存在磁场 | |
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| C． | 丙：口吹硬币跳过栏杆，说明气体流速大的地方压强大 | |
| D． | 丁：下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大 |
9．
如图所示，甲、乙两个滑轮组中，所有滑轮的质量都相同，在FA和FB的作用下，重物A、B分别以相同的速度匀速上升．已知FA：FB=3：2，不计绳重和摩擦．则下列说法正确的是（ ）
如图所示，甲、乙两个滑轮组中，所有滑轮的质量都相同，在FA和FB的作用下，重物A、B分别以相同的速度匀速上升．已知FA：FB=3：2，不计绳重和摩擦．则下列说法正确的是（ ）| A． | 两重物A、B所受的重力相等 | |
| B． | 在相同的时间内，拉力所做的额外功相同 | |
| C． | 拉力FA和FB做功的功率之比为3：2 | |
| D． | 甲滑轮组的机械效率大于乙滑轮组的机械效率 |
19．
如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，开关S闭合后，当滑动变阻器R2的滑片P向a移动时（ ）
如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，开关S闭合后，当滑动变阻器R2的滑片P向a移动时（ ）| A． | 电流表示数变大，电压表与电流表示数之比变大 | |
| B． | 电流表示数变大，电压表与电流表示数之比不变 | |
| C． | 电流表示数变小，电压表与电流表示数之比不变 | |
| D． | 电压表示数变大，电路消耗的总功率变小 |
如图所示是原子的结构图，原子是由原子核和绕核高速旋转的电子组成，原子核由中子和质子组成，比中子更小的是夸克．