题目内容
6.用如图所示装置研究“阻力对物体运动的影响”实验.(1)实验时,让小车从斜面同一高度滑下,目的是使小车到达平面时速度相同.
(2)如图所示的三种情况,小车在毛巾表面滑行时运动状态最容易改变.
(3)结论:表面越光滑小车运动的距离越远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.
(4)推理:如果运动物体不受力,它将做匀速直线运动.
分析 (1)实验中,应通过小车下滑时的位置控制小车到达水平面的初速度相同.
(2)(3)小车受到的阻力不同,其最终滑行的距离会不同,表面越光滑,摩擦力越小,运动的距离越远.表面越粗糙,摩擦力越大,小车的运动状态越容易改变;
(4)如果小车不受力时,将一直做匀速直线运动.
解答 解:(1)在实验中,我们使小车从同一斜面上的同一高度滑下,是为了控制小车到达水平面的初速度相同;
(2)如图所示的三种情况,毛巾表面最粗糙,摩擦力最大,所以小车在毛巾表面滑行时运动状态最容易改变.
(3)小车在不同的表面上受到的阻力不同,其最终滑行的距离会不同,表面越光滑,摩擦阻力越小,滑行距离越远,速度减小得越慢;
(4)本实验中,如果运动的物体不受力,它将做匀速直线运动.
故答案为:(1)速度相同;(2)毛巾;(3)小;慢;(4)匀速直线运动.
点评 本题考查了阻力对物体运动的影响,实验中采用的控制变量法、科学推理法是物理学中经常用到的重要研究方法.
练习册系列答案
相关题目
16.下列说法中正确的是( )
| A. | 运动速度越大的物体越不易停下来,说明速度越大惯性越大 | |
| B. | 跳远运动员助跑是为了增大惯性 | |
| C. | 由于惯性,被踢开的足球离开脚后继续运动 | |
| D. | 在乘坐公交车时应握好扶手,为了克服惯性 |
14.
某实验小组在探究浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积是否有关的实验中,记录的数据如表所示
(1)在第5次实验中,弹簧测力计的示数如图所示,则表格中①处的数据应为0.28.
(2)分析对比第1、2和3三次实验数据,得出结论一:当物体排开液体的体积相同时,液体密度越大,物体所受的浮力就越大.
(3)分析对比第2、4、5三次的实验数据,得出结论二:当液体密度相同时,物体排开液体的体积越大,物体所受的浮力就越大.
(4)综合结论一和结论二,得出探究结论:液体密度越大、物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力就越大.
(5)小明联想到质量等于密度与体积的乘积,由此推想:物体排开液体的质量越大,所受的浮力就越大.
(6)深入分析处理数据后,可以得出进一步的结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力.
| 实验次数 | 液体的密度ρ/(g•cm-3) | 排开液体的体积V/cm3 | 物体的重力G/N | 弹簧测力计的示数F/N | 浮力F浮/N |
| 1 | 0.8 | 50 | 0.70 | 0.30 | 0.40 |
| 2 | 1.0 | 50 | 0.70 | 0.20 | 0.50 |
| 3 | 1.2 | 50 | 0.70 | 0.10 | 0.60 |
| 4 | 1.0 | 60 | 0.84[] | 0.24 | 0.60 |
| 5 | 1.0 | 70 | 0.98 | ① | 0.70 |
(2)分析对比第1、2和3三次实验数据,得出结论一:当物体排开液体的体积相同时,液体密度越大,物体所受的浮力就越大.
(3)分析对比第2、4、5三次的实验数据,得出结论二:当液体密度相同时,物体排开液体的体积越大,物体所受的浮力就越大.
(4)综合结论一和结论二,得出探究结论:液体密度越大、物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力就越大.
(5)小明联想到质量等于密度与体积的乘积,由此推想:物体排开液体的质量越大,所受的浮力就越大.
(6)深入分析处理数据后,可以得出进一步的结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力.
1.如图所示,放置于水平桌面上的木块处于静注状态.下列有关力的说法正确的是( )
| A. | 木块的重力与其对桌面的压力是一对平衡力 | |
| B. | 木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力 | |
| C. | 木块的重力和桌面对木块的支持力是一对相互作用力 | |
| D. | 木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力是一对相互作用力 |
11.
用塑料瓶、透明胶带、螺母、塑料管等按如图制作了一只潜水艇模型.下列有关潜水艇模型的说法中,正确的是( )
| A. | 它能悬浮在水中,是因为它受到浮力的作用 | |
| B. | 它在下沉过程中,所受浮力变小 | |
| C. | 要使它上浮,必须从进气管吹气 | |
| D. | 它在下沉过程中,所受水的压强不变 |