题目内容
20．有关惯性说法正确的是（ ）| A． | 运动的物体由于惯性会慢慢停下来 | |
| B． | 物体的速度越大，惯性越大 | |
| C． | 运动员起跑时用力蹬地，是为了利用惯性提高成绩 | |
| D． | 司机开车时要系好安全带，是为防止由于惯性带来的伤害 |
分析 惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性；质量是物体惯性大小的唯一量度；惯性在生活中可以为我们提供帮助，但也会带来危害，故即要注意应用也要注意防止其危害．
解答 解：
A、物体由于惯性会保持原来的速度，而之所以能停下来是因为受到了阻力的原因，故A错误；
B、物体的惯性与物体的速度无关，只和物体的质量有关，故B错误；
C、运动员采用助跑的方式提高起跳时的速度，应用惯性使人在空中运行一段距离；用脚蹬地只是让人能向上跳起，不是应用了惯性，故C错误；
D、司机开车要系安全带是为了防止紧急刹车时会向前冲，即为了防止惯性带来的危害，故D正确．
故选D．
点评 惯性内容是物理中的重要内容，要理解惯性的定义及其应用和防止．
练习册系列答案
相关题目
请画出图中潜艇在水中悬浮时所受重力和浮力的示意图；（小黑点O表示潜水艇的重心）
8．
如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体，若拉力的大小为F，物体和地面之间的摩擦力大小为f，A点的拉力为FA，则下列说法不正确的是（ ）
如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体，若拉力的大小为F，物体和地面之间的摩擦力大小为f，A点的拉力为FA，则下列说法不正确的是（ ）| A． | 拉力F=$\frac{{F}_{A}}{2}$ | |
| B． | 该滑轮组的有用功是克服物体与地面的摩擦力做功 | |
| C． | 该滑轮组的机械效率为$\frac{{F}_{A}}{2F}$ | |
| D． | A点拉力FA=f |
15．关于光现象，下列说法正确的是（ ）
| A． | 月食是由于光的反射形成的 | |
| B． | 湖面的“倒影”是由于光的直线传播形成的 | |
| C． | 物体通过平面镜能成正立、等大的实像 | |
| D． | “海市蜃楼”现象是由于光的折射形成的 |
5．钩码是很常见的实验器材，利用钩码可以做很多物理实验．
（1）如图（1）中钩码从斜面顶端滚下，将重力势能转化为动能，钩码能够在水平面上继续前进，是因为钩码具有惯性．
（2）如图（1）所示，让同一钩码从同一斜面的同一位置静止滚下，由图中甲、乙、丙可知，水平面对钩码的摩擦力越小，钩码向前滚动的距离就越远（填“远”或“近”），如果水平面对钩码没有摩擦力，钩码将做匀速直线运动．
（3）利用钩码和弹簧测力计探究重力与质量的关系，实验数据如表所示，由表中数据可知，物体受到的重力与物体的质量成正比（填“正”或“反”）．
（4）在“探究力的大小对二力平衡影响”时，如图（2），通过调整钩码数量来改变F1和F2的大小．
（5）在水平面上放一块长方体海绵，将一小桌放在海绵上，发现海绵凹陷，在小桌上逐一增加钩码，海绵凹陷程度逐渐变大，说明压力的作用效果与压力的大小有关．
（1）如图（1）中钩码从斜面顶端滚下，将重力势能转化为动能，钩码能够在水平面上继续前进，是因为钩码具有惯性．
（2）如图（1）所示，让同一钩码从同一斜面的同一位置静止滚下，由图中甲、乙、丙可知，水平面对钩码的摩擦力越小，钩码向前滚动的距离就越远（填“远”或“近”），如果水平面对钩码没有摩擦力，钩码将做匀速直线运动．
（3）利用钩码和弹簧测力计探究重力与质量的关系，实验数据如表所示，由表中数据可知，物体受到的重力与物体的质量成正比（填“正”或“反”）．
| 次数 | 质量m/kg | 重力G/N |
| 1 | 0.1 | 1 |
| 2 | 0.2 | 2 |
| 3 | 0.3 | 3 |
| 4 | 0.4 | 4 |
| 5 | 0.5 | 5 |
（5）在水平面上放一块长方体海绵，将一小桌放在海绵上，发现海绵凹陷，在小桌上逐一增加钩码，海绵凹陷程度逐渐变大，说明压力的作用效果与压力的大小有关．
如图所示，弹簧测力计的分度值为0.2N；所测物体的重力为2.2N，质量为220g．（g=10N/kg）