题目内容

19．小强同学用一个弹簧测力计、一个圆柱体金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．如图表示探究过程及有关数据．

（1）在第②步中圆柱体金属块所受浮力F浮=1N
（2）分析②、③、④三步，说明浮力大小跟物体排开液体的体积有关．
（3）分析第④、⑤步，说明浮力大小跟液体的密度有关．
（4）小强边做边思考，觉得浮力可能还和以下因素有关
①跟物体的重力有关；
②跟物体的形状有关；
于是小强利用上面实验中的器材，同时又找来了体积相同的实心铁块和铝块，一团橡皮泥，设计了实验进行探究，实验过程如下，请你帮他把实验步骤补充完整．
①用弹簧测力计分别测出铁块和铝块的重力为G1、G2；
②用弹簧测力计分别拉着铁块和铝块浸没在水中，读出弹簧测力计的示数分别为F1、F2；
③用细线拴住橡皮泥挂在弹簧测力计挂钩上，把橡皮泥浸没到烧杯的水中，读出弹簧测力计的示数为F3；
④把橡皮泥拉出来，然后改变橡皮泥的形状，再把橡皮泥浸没到烧杯的水中，读出弹簧测力计的示数为F4；
⑤实验结束后，小强认真分析了数据发现：G1-F1=G2-F2；F3=F4，你认为浮力与物体的重力和形状无关（选填“有关”、“无关”）．
（5）小强结束了自己的实验探究，就马上得出了自己认为具有普遍意义的结论．你认他的实验结果可靠吗？不可靠（选填“可靠”或“不可靠”），请你分析小强的实验设计的不足之处只用了一种液体，测量了一组数据，结论不具普遍性．

分析 （1）根据称重法，利用①②两次的示数之差可求出浮力的大小；
（2）分析图②、③、④所示实验，根据实验控制的变量与实验现象分析答题．
（3）要探究浮力大小与液体密度的关系，应控制物体排开液体的体积相同而液体密度不同，分析图示实验找出符合要求的实验序号答题．
（4）根据小强的猜想和探究要求，可完成步骤的填写，并通过分析数据关系得出结论．
（5）一个探究实验应改变实验条件进行多次探究，这样结论才具有普遍性．

解答 解：（1）由①②两次实验的弹簧测力计示数可得，物体所受的浮力：F浮=10N-9N=1N；
（2）分析②、③、④三步可以看出液体的密度相同，物体排开液体的体积不同，弹簧测力计的示数不同，所以说明浮力大小跟物体排开液体的体积有关．
（3）要探究浮力大小与液体密度的关系，应控制物体排开液体的体积相同而液体密度不同，分析图示实验可以看出，第④⑤步的实验符合要求；
（4）根据小强的猜想，其正确的步骤为：
①用弹簧测力计分别测出铁块和铝块的重力为G1、G2；
②用弹簧测力计分别拉着铁块和铝块浸没在水中，读出弹簧测力计的示数分别为F1、F2；
③用细线拴住橡皮泥挂在弹簧测力计挂钩上，把橡皮泥浸没到烧杯的水中，读出弹簧测力计的示数为F3；
④把橡皮泥拉出来，然后改变橡皮泥的形状，再把橡皮泥浸没到烧杯的水中，读出弹簧测力计的示数为F4；
⑤实验结束后，小强认真分析了数据发现：G1-F1=G2-F2；F3=F4，你认为浮力与物体的重力和形状无关．
（5）分析小强的实验探究过程可以看出，他只用了一种液体，测量了一组数据，所以结论不具普遍性．
故答案为：（1）1；（2）物体排开液体的体积；（3）④、⑤；
（4）②浸没在水中；④改变橡皮泥的形状；⑤无关；
（5）不可靠；只用了一种液体，测量了一组数据，结论不具普遍性．

点评 本题考查了“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，称重法的运用、控制变量法的运用、阿基米德原理的内容、实验现象的分析、操作的注意事项等，综合性较强．

练习册系列答案
相关题目
11．小华用100N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物体，使其做直线运动．若该物体在10s内移动5m，则在此过程中，重力做的功是0J，小华的推力做的功是500J，推力的功率是50W．
12．如图所示，阻值为R的电阻丝，用四种方法分别接在电压为U或2U的电源上．闭合开关后，在相同时间内虚线框里的电阻丝产生的总热量最多的是（　　）
A．B．C．D．
7．如图甲是小莉用电压表和电流表测定2.5V灯泡的额定功率的电路．在实验过程中，符合操作要求．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于左端（填“左”或“右”）．闭合开关后，将滑动变阻器的滑片P移至如图所示的位置时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则电流表示数是0.2A，灯泡的额定功率是0.5W．
14．小利根据下列表中的数据，得出以下四个结论，其中不正确的是（　　）
物质熔点/℃
（标准大气压下）		 物质比热容c
[/J（kg℃）-1]		 物质密度ρ/kgm-3
（常温常压下）
铜1083 干泥土0.84×103 煤油0.8×103
铝660 水4.2×103 纯水1.0×103
铅328 铜0.39×103 铜8.9×103
锡232 铝0.88×103 铝2.7×103
A．质量相等的实心铜块和铝块，铜块的体积较小
B．体积相等的实心铜块和铝块，升高相同的温度，铜块吸收的热量较多
C．可以用铜制作的器皿来熔化铅
D．质量相等的干泥土和水，吸收相等热量，水温度升高得较多
4．重力的方向可利用如图所示的装置来研究：随着β角的改变，悬线OA与水平面的夹角将保持不变（选填：“改变”或“保持不变”），据此可知，重力方向总是竖直向下，生活或生产中的重垂线就是根据这一原理制成的（试举一例）．重力的施力物体是地球．
11．在测定小灯泡电功率的实验中，选用的屯源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．

（1）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于A （选填“A”或“B”）端．
（2）用笔画线代替导线，连接完整如图甲所示的实物电路．
（3）闭合开关，移动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数、电流表无示数，原因可能是灯丝断了 （写一种即可）．
（4）排除故障后，闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图乙所示，其读数为2.2 V；要获得小灯泡额定功率的数据，滑片P应向B （选填“A”或“B”）端移动．
（5）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制得如图丙所示的图象．由图象可知，小灯泡两端电压是1.5V时，其电阻是10Ω；灯泡的额定功率是0.5W．
8．小恩、小华在研究性学习过程中，研究了某电子元件中的电流随它两端电压的变化关系．如图是他们连接的实验电路图，电源为两节崭新的干电池．
（1）请用笔画线代替导线在图中完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向右端滑动时连入电路的电阻变大．
（2）正确连接电路后，若图中导线a突然断开，其余部分均完好，闭合开关，观察两只电表的示数，将会看到的现象是电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数．
（3）排除故障后，他们移动滑片的位置，记录了三组数据，并计算了此电子元件电压与电流的比值，如下表所示．
实验次数电压电流电压/电流
121.21.7
22.31.31.8
32.71.41.9
（4）完成实验后，分析表格中的数据，他们发现：虽然三次实验中，“电压/电流”的值并不相等，但是均偏差不大，考虑到实验测量都是存在误差的，于是可以得到如下结论：此电子元件中的电流与它两端的电压成正比．请就小恩和小华的这一探究过程和实验结论发表你的见解和建议：虽然三次实验中“电压/电流”的值偏差不大，但随着电压的增大，“电压/电流”的值已经出现的一种递增的规律，建议再改变几次电压值进行实验，测量计算“电压/电流”的值，如果继续出现随电压的增大而递增的规律，则不可简单归因为误差、总结为正比关系；如果“电压/电流”的值围绕某一值做小幅、随机、起伏变化时，我们方可归因为误差、总结为正比关系．．
9．刘浩家新买的房子准备装修，为了将水泥从地面送上楼，他在楼上安装了一个滑轮组（如图甲所示），他站在楼上用312.5N的拉力将一袋50kg的水泥匀速提升至楼上，水泥上升的高度与时间的关系图象如图乙所示，若不计滑轮重、绳重和摩擦，求：
（1）一袋水泥受到的重力大小；
（2）提升水泥时，拉力做功的功率是多少？
（3）提升一袋水泥做的有用功是多少？
（4）滑轮组的机械效率．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网