题目内容
3.目前,中国经济发展受到世界瞩目,能源的开发与利用是不可缺少的,在“十二五”规划中,新疆将作为能源开发和储备的重要基地.(1)达板城风力发电是将风的风能转化为电能,风能属于可(选填“可”或“不可”)再生能源;我国现有的核电站是利用核裂变(选填“裂变”或“聚变”)释放核能的,核能属于一次能源.
(2)某太阳能热水器每天能使500kg的水温度升高30℃,那么这些水吸收的热量为6.3×107J,这些热量相当于完全燃烧0.9m3的天然气放出的热量.(天然气的热值取7×107J/m3,水的比热容c水=4.2×103J/(kg•℃))
分析 (1)风力发电是将风能转化为电能、核电站是利用核裂变释放出的能量发电;消耗后可在短时间内从自然界得到补充的能源叫可再生能源;可从自然界直接获取的能源叫一次能源;
(2)利用吸收热量公式Q=cm△t可计算出这些水吸收的热量;利用热值公式Q=Vq就可算出所需天然气的体积.
解答 解:(1)达板城风力发电是将风的动能转化为电能,风能属于可再生能源;
我国现有的核电站是利用核裂变释放核能的,核能属于一次能源;
(2)500kg水温度升高30℃吸收的热量:Q吸=c水m水△t=500kg×4.2×103J/(kg•℃)×30℃=6.3×107J,
天然气需要放出热量:Q放=Q吸=6.3×107J,
由Q放=qV得,完全燃烧天然气的体积:
m天然气=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{6.3×1{0}^{7}J}{7×1{0}^{7}J/{m}^{3}}$=0.9m3.
故答案为:(1)风;可;裂变;一次;(2)6.3×107;0.9.
点评 本题了能源的分类、热学的综合应用题,涉及到的知识面比较广,包括新型能源利用、吸热公式和热值公式的运用等,与生活相连,使学生觉得学了物理有用,是一道好题.
练习册系列答案
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13.
在“测定小灯泡电功率”的实验中,小东同学已连接好如图所示的部分电路,小灯泡上标有“2.5V”的字样.
(1)在小东所连的电路中,有两根导线还没连好,请你帮他完成电路的连接.(其他的导线不要变动)
(2)连接完实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮、电流表无示数,电压表示数较大且接近于电源电压,其故障原因可能是灯泡开路;
(3)实验过程中,他们正确连接电路并检查无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实他们的做法是欠妥的,正确的做法应该是:移动滑动变阻器的滑片使连入电路的阻值减小,观察灯泡是否发光.
(4)他们通过实验,得到了如表所示的数据和现象,则小灯泡的额定功率是0.75W,该表格设计欠妥之处是没有测出为灯泡在实际电压略高于额定电压的电功率.
(5)实验中他们还发现:灯丝的电阻值随电压升高而增大,可导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么会有这样的结论呢?请你给他们作出合理的解释:温度影响灯丝的电阻.
(1)在小东所连的电路中,有两根导线还没连好,请你帮他完成电路的连接.(其他的导线不要变动)
(2)连接完实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮、电流表无示数,电压表示数较大且接近于电源电压,其故障原因可能是灯泡开路;
(3)实验过程中,他们正确连接电路并检查无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实他们的做法是欠妥的,正确的做法应该是:移动滑动变阻器的滑片使连入电路的阻值减小,观察灯泡是否发光.
(4)他们通过实验,得到了如表所示的数据和现象,则小灯泡的额定功率是0.75W,该表格设计欠妥之处是没有测出为灯泡在实际电压略高于额定电压的电功率.
| 电压U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| 电流I/A | 0.22 | 0.26 | 0.30 |
| 功率P/W | |||
| 灯泡发光情况 | 灯丝暗红 | 微弱发光 | 正常发光 |
18.小明家所在的公寓楼,在夏天经常出现“停电”现象,经检查是楼下总保险丝熔断,换上新保险丝,没有多久又出现这种现象,你认为可能的原因是( )
| A. | 短路 | B. | 断路 | C. | 电路总功率过大 | D. | 无法确定 |
15.如图所示的四种现象中,属于光的反射现象是( )
| A. | 水中向上折的筷子 | B. | 竖直杆的影子 | ||
| C. | 放大的邮票 | D. | 拱桥的倒影 |
13.
在探究“滑轮组机械效率与物重关系”的实验中(如图1),用同一滑轮组装置做了三次实验,测量的数据如表:
(1)根据表中的数据,计算出第一次实验中的机械效率.(g=10N/kg)
(2)分析实验数据,你可以得到的实验结论是:同一滑轮组,物重越大,机械效率越高.
(3)图2是某公司的一幅广告宣传画:一个巨大的动滑轮提起一个小皮箱,宣传文字写着“事无大小,必尽全力”.请你从物理学的角度对这幅宣传画发表自己的评述.
| 实验次数 | 重物 质量/kg | 重物上升的距离/m | 弹簧测力计的示数/N | 拉力作用点移动距离/m | 滑轮组机械效率(%) |
| 1 | 0.1 | 0.1 | 0.6 | 0.3 | |
| 2 | 0.2 | 0.1 | 0.9 | 0.3 | 74.1 |
| 3 | 0.3 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 90.9 |
(2)分析实验数据,你可以得到的实验结论是:同一滑轮组,物重越大,机械效率越高.
(3)图2是某公司的一幅广告宣传画:一个巨大的动滑轮提起一个小皮箱,宣传文字写着“事无大小,必尽全力”.请你从物理学的角度对这幅宣传画发表自己的评述.