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因式分解:3a
3
-27ab
2
=
a(a+3b)(a-3b)
a(a+3b)(a-3b)
.
若(a-2)
2
+|b+3|=0,则(a+b)
2011
的值是( )
A、0
B、1
C、-1
D、2011
某中学有一块四边形的空地ABCD,如图所示,学校计划在空地上种植草皮,经测量∠A=90°,AB=3m,DA=4m,BC=12m,CD=13m,若每平方米草皮需要200元,问学校需要投入多少资金买草皮?
三个半圆的面积分别为S
1
=4.5π,S
2
=8π,S
3
=12.5π,把三个半圆拼成如图所示的图形,则△ABC一定是直角三角形吗?说明理由.
如图,已知一根长8m的竹竿在离地3m处断裂,竹竿顶部抵着地面,此时,顶部距底部有
4
4
m.
若三角形的三边满足a:b:c=5:12:13,则这个三角形中最大的角为
90
90
度.
将长为10米的梯子斜靠在墙上,若梯子的上端到梯子的底端的距离为6米,则梯子的底端到墙的底端的距离为
8米
8米
.
如图所示,以Rt△ABC的三边向外作正方形,其面积分别为S
1
,S
2
,S
3
,且S
1
=4,S
2
=12,则S
3
=
16
16
.
木工师傅要做一个长方形桌面,做好后量得长为80cm,宽为60cm,对角线为100cm,则这个桌面
合格
合格
(填“合格”或“不合格”).
秋高气爽,菊花芬芳,艳阳高照,群情昂扬.某校八年级数学兴趣小组运用相似三角形的有关知识,并用两种方法测量学校操场南侧旗杆AB的高度.
(1)如图①,小丽同学站在旗杆顶端A在地面上的影子C处,此时小丽同学头顶D在地面上的影子E处.若小丽同学身高(CD)1.65m,小丽同学的影长CE=1.1m,旗杆的影长BC=12m.利用得到的数据,请你帮助数学兴趣小组求出旗杆AB的高度;
(2)如图②,小亮同学在旗杆AB与他之间的地面上平放一面小镜子,在镜子的C处做上一个标记,BC=15m,小亮同学看着镜子前后移动,直到看到旗杆顶端A在镜子中的像与镜子上的标记C重合,停止移动.此时小亮同学站在E处,CE=1.4m,眼睛D观察镜子时距离地面的高度DE=1.68m.利用得到的数据,请你帮助数学兴趣小组求出旗杆AB的高度.(友情提示:将两图中的人物看作垂直地面的线段,不用再画线作图)
0
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