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12、某校为鼓励学生课外阅读,制定了“阅读奖励方案”.方案公布后,随机征求了100名学生的意见,并对持“赞成”、“反对”、“弃权”三种意见的人数进行统计,绘制成如图所示的扇形统计图.若该校有1000名学生,则赞成该方案的学生约有
700
人.
将一块直角三角形纸片ABC折叠,使点A与点C重合,展开后平铺在桌面上(如图所示).若∠C=90°,BC=8cm,则折痕DE的长度是
cm.
实数
1
2
的倒数是
.
8、已知二次函数y=ax
2
+bx+c(a≠0)的图象如图,则下列结论中正确的是( )
A、a>0
B、当x>1时,y随x的增大而增大
C、c<0
D、3是方程ax
2
+bx+c=0的一个根
7、如图,已知∠1=∠2,则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是( )
A、AB=AC
B、BD=CD
C、∠B=∠C
D、∠BDA=∠CDA
如图,将一个可以自由旋转的转盘等分成甲、乙、丙、丁四个扇形区域,若指针固定不变,转动这个转盘一次(如果指针指在等分线上,那么重新转动,直至指针指在某个扇形区域内为止),则指针指在甲区域内的概率是( )
A、1
B、
1
2
C、
1
3
D、
1
4
方程
2x
x+1
-1=
1
x+1
的解是( )
A、-1
B、2
C、1
D、0
3、下列所给的几何体中,主视图是三角形的是( )
A、
B、
C、
D、
下列各数中,比0小的数是( )
A、-1
B、1
C、
2
D、π
先阅读,再答题.
阅读:因为
1
2
-
1
3
=
3
2×3
-
2
3×2
=
1
2×3
.
1
3
-
1
4
=
4
3×4
-
3
4×3
=
1
3×4
1
4
-
1
5
=
5
4×5
-
4
5×4
=
1
4×5
,…
将上面的式子反过来,有等式:
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4
1
4×5
=
1
4
-
1
5
,…
(1)根据以上材料,请写出:
1
2005×2006
=
;
(2)计算:
1
3×4
+
1
4×5
+
1
5×6
+
1
6×7
+
1
7×8
+
1
8×9
+
1
9×10
.
0
82464
82472
82478
82482
82488
82490
82494
82500
82502
82508
82514
82518
82520
82524
82530
82532
82538
82542
82544
82548
82550
82554
82556
82558
82559
82560
82562
82563
82564
82566
82568
82572
82574
82578
82580
82584
82590
82592
82598
82602
82604
82608
82614
82620
82622
82628
82632
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