我校强调错题集的使用,极大的提高了学生学习的效率.初二某数学老师为了了解学生在数学学习中常见错误的纠正情况,收集了学生在作业和考试中的常见错误,编制了10道选择题,每题3分,对她所任教的初二(A)班和(B)班进行了检测.下表表示从两班各随机抽取的10名学生的得分情况:
(1)利用上表提供的信息,补全下表:
(2)若把24分以上(含24分)记为“优秀”,两班各有40名学生,请估计两班各有多少名学生成绩优秀;
(3)请你为两个班学生纠错的整体情况各提一条合理化建议.
0 80604 80612 80618 80622 80628 80630 80634 80640 80642 80648 80654 80658 80660 80664 80670 80672 80678 80682 80684 80688 80690 80694 80696 80698 80699 80700 80702 80703 80704 80706 80708 80712 80714 80718 80720 80724 80730 80732 80738 80742 80744 80748 80754 80760 80762 80768 80772 80774 80780 80784 80790 80798 366461
| 得分人数班级 | 15分 | 21分 | 24分 | 27分 | 30分 |
| 初二(A) | 0 | 3人 | 4人 | 3人 | 0 |
| 初二(B) | 1人 | 3人 | 2人 | 2人 | 2人 |
| 班 级 | 平均数(分) | 中位数(分) | 众数(分) |
| 初二(A)班 |
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24 | 24 |
| 初二(B)班 | 24 |
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(3)请你为两个班学生纠错的整体情况各提一条合理化建议.