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解下列方程
(1)(2x-1)
2
=9
(2)x
2
+4x-3=0(用配方法)
(3)3x
2
+5(2x+1)=0(用公式法)
(4)7x(5x+2)=6(5x+2)
16、请写出有一个根为4的一元二次方程
x(x-4)=0
.
AD是△ABC的高,E为AB的中点,EF⊥BC,如果DC=
1
3
BD,那么FC:BF等于( )
A、
5
3
B、
4
3
C、
3
2
D、
2
3
4、下列四句话中,正确的是( )
A、任何一个命题都有逆命题
B、任何一个定理都有逆定理
C、若原命题为真,则其逆命题也为真
D、若原命题为假,则其逆命题也假
如图1是某学校存放学生自行车的车棚的示意图(尺寸如图所示),车棚顶部是圆柱侧面的一部分;图2是车棚顶部截面的示意图.
(1)用尺规在图2中作出弧AB所在圆的圆心(保留作图痕迹,不写作法与证明);
(2)车棚顶部是用一种帆布覆盖的,由图1中给出数据求覆盖棚顶的帆布的面积(不考虑接缝等因素,计算结果保留π).
下图是单位长度是1的网格,点A、B、C都在格点上:
(1)画出将图中的△ABC绕点A逆时针旋转90°的△A’B’C’,(其中B、C对应点分别是B’、C’);
(2)求边BC在运动过程中所扫过的区域的面积.
某校教学楼后面紧邻着一个土山坡,坡上面是一块平地,如图所示,BC∥AD,斜坡AB长26m,坡
角∠BAD=67°,求坡顶与地面的距离BE的长(精确到0.1m).
22、右图是某班学生上学的三种方式(乘车、步行、骑车)的人数分布条形统计图和扇形统计图.
(1)求该班有多少名学生;
(2)补上人数分布直方图的空缺部分.
如图,已知BE⊥AD,CF⊥AD,且BE=CF.
求证:△BDE≌△CDF.
先化简下面的代数式,再求值:(x-2)
2
+4(x-1),其中x=
2
3
.
0
80046
80054
80060
80064
80070
80072
80076
80082
80084
80090
80096
80100
80102
80106
80112
80114
80120
80124
80126
80130
80132
80136
80138
80140
80141
80142
80144
80145
80146
80148
80150
80154
80156
80160
80162
80166
80172
80174
80180
80184
80186
80190
80196
80202
80204
80210
80214
80216
80222
80226
80232
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