Question

22、右图是某班学生上学的三种方式（乘车、步行、骑车）的人数分布条形统计图和扇形统计图．
（1）求该班有多少名学生；
（2）补上人数分布直方图的空缺部分．

Answer 1

分析：（1）由扇形统计图和条形统计图提供的信息，乘车的占50%，乘车的有25人，两数相除即可求得答案；
（2）先用该班的总人数乘以步行人数所占的百分比求出步行的人数，再补出图形．

解答：解：（1）该班的学生数为：25÷50%=50名；
（2）步行的人数为：50×20%=10名．如下图所示：

点评：本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力．利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题．