|-2|的相反数为( ) A.-2B.2C.12D.-12——青夏教育精英家教网——

|-2|的相反数为（　　）

（Ⅰ）如图，从点C测得树的顶端的仰角为33°，BC=20米，则树高AB=

米（用计算器计算，结果精确到0.1米）．
（Ⅱ）计算：sin30°•cos30°-tan30°=

（结果保留根号）．

5、把二次函数y=x²-4x+3化成y=a（x-h）²+k的形式是（　　）

A、y=（x-2）²-1

B、y=（x+2）²-1

C、y=（x-2）²+7

D、y=（x+2）²+7

20、如图，已知：AB、CD是⊙O内非直径的两弦，求证AB与CD不能互相平分．

如图，把⊙O₁向右平移8个单位长度得⊙O₂，两圆相交于A、B，且O₁A⊥O₂A，则图中阴影部分的面积是

近年来，我国长江、黄河流域植被遭到破坏，导致土地沙化，洪涝灾害时有发生、沿黄某地区为积极响应和支持“保护母亲河”的倡议，在2000年建立了长100km，宽0.5km的防护林、今年，有关部门为统计这一防护林约有多少棵树，从中选出10块（每块长1km，宽0.5km）统计，数量如下（单位：棵）：
65110 63200 64600 64700 67300 63300 65100 66600 62800 65500
根据以上数据可知这一防护林约有

二次函数y=ax²+bx+c（a≠0）的图象如图所示，试根据图象写出对称轴为

12、把二次函数y=-2x²+1的图象沿x轴向右平移3个单位，沿y轴向下平移2个单位，则平移后的图象所表示的函数解析式是

y=-2（x-3）²-1

如图，B，C，E是同一直线上的三个点，四边形ABCD与四边形CEFG都是正方形．连接BG，DE．
（1）①求证：BG=DE；②图中是否存在通过旋转能够互相重合的两个三角形？若存在，请指出，并说出旋转过程；若不存在，请说明理由．
（2）若正方形ABCD的边长是1，延长BG恰好交于DE的中点M，求DC+CE的值．

海口市进行课程改革已经七年了，为了了解学生对数学实验教材的喜欢程度，现对某中学初中学生进行了一次问卷调查，具体情况如下：

喜欢程序	非常喜欢	喜欢	不喜欢
人数	600人		100人

①已知该校初一共有480人，求该校初中学生总数．
②求该校初二学生人数及其扇形的圆心角度数．
③请补全统计表．
④请计算不喜欢此教材的学生的频率，并对不喜欢此教材的同学提出一条建议，希望能通过你的建议让他喜欢上此教材．

0 78620 78628 78634 78638 78644 78646 78650 78656 78658 78664 78670 78674 78676 78680 78686 78688 78694 78698 78700 78704 78706 78710 78712 78714 78715 78716 78718 78719 78720 78722 78724 78728 78730 78734 78736 78740 78746 78748 78754 78758 78760 78764 78770 78776 78778 78784 78788 78790 78796 78800 78806 78814 366461