18、如图反映了某校初二（1）、（2）两班各50名学生电脑操作水平等级测试的成绩，其中不合格、合格、中等、良好、优秀五个等级依次转化为50分、60分、70分、80分、90分，试结合图形计算：①（1）班学生成绩众数是分、中位数是分； ②（2）班学生成绩的平均数是分、方差是．

16、如图，已知∠ABC=30°，以O为圆心、2cm为半径作⊙O，使圆心O在BC边上移动，则当OB=cm时，⊙O与AB相切．

15、如果a、b、c为互不相等的实数，且满足关系式b²+c²=2a²+16a+14与bc=a²-4a-5，那么a的取值范围是（　　）

14、计算机利用的是二进制数，它共有两个数码0、1，将一个十进制数转化为二进制数，只需要把该数写成若干个2ⁿ数的和，依次写出1或0即可．如十进制数19=16+2+1=1×2⁴+0×2³+0×2²+1×2¹+1×2⁰，转化为二进制数就是10011，所以19是二进制下的5位数．问：2005是二进制下的几位数（　　）

11、如图是甲、乙两家商店销售同一种商品时，一次购买x（件）与需付款y（元）之间的函数图象，下列说法：①购买两件时甲、乙两店售价相同； ②买1件时到乙店购买合算；③买3件时到甲店购买合算；④到乙店买1件约付款3元．其中正确的说法是（　　）

5、两条不平行的直线被第三条直线所截，下列说法可能成立的是（　　）

4、两圆的半径分别是3和4，圆心距是8，则这两个圆的公切线有（　　）条．