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5、如果a>0,b为有理数,a+b与a大小关系是( )
A、a+b>a
B、a+b<a
C、a+b=a
D、大小不能确定
下列变形中,不正确的是( )
A、若x+a=y+a,则x=y
B、若-
3
4
x=-
3
4
y,则x=y
C、若3x-1=3y-1,则x=y
D、若x
2
=y
2
,则x=y
3、手电筒发射出来的光线,给我们的感觉是( )
A、线段
B、射线
C、直线
D、折线
1、下列各数中,是负数的是( )
A、-(-3)
B、-|-3|
C、(-3)
2
D、|-3|
30、附加题:如图,∠1=∠2,AB=CD,BC=5cm,则AD=
5
cm.
附加题:计算:
x
x
2
=
.
甲加工A型零件60个所用时间和乙加工B型零件80个所用时间相同,每天甲、乙两人共加工35个零件,设甲每天加工x个.
(1)直接写出乙每天加工的零件个数(用含x的代数式表示);
(2)求甲、乙每天各加工多少个;
(3)根据市场预测估计,加工A型零件所获得的利润为m元/件(3≤m≤5),加工B型零件所获得的利润每件比A型少1元.求每天甲、乙加工的零件所获得的总利润P(元)与m的函数关系式,并求P的最大值、最小值.
如图,函数
y=
k
x
(x>0,k是常数)的图象经过A(1,4),B(a,b),其中a>1,过点B
作y轴的垂线,垂足为C,连接AB,AC.
(1)求k的值;
(2)若△ABC的面积为4,求点B的坐标.
24、下面两图是某班在“五•一”黄金周期间全体同学以乘汽车、步行、骑车外出方式旅游的人数分布直方图和扇形分布图.从这两个分布图所提供的数字,请你回答下列问题:
(1)补上人数分布直方图中步行人数的空缺部分;
(2)若全校有2500名学生,试估计该校步行旅游的人数.
23、如图,已知平行四边形ABCD.
(1)用直尺和圆规作出么ABC的平分线BE,交AD的延长线于点E,交DC于点F(保留作图痕迹,不写作法);
(2)求证:△ABE是等腰三角形;
(3)在(1)中所得图形中,除△ABE外,请你写出其他的等腰三角形.(不要求证明)
0
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