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若a>b,则下列结论:①a+x>b+x;②
a
x
>
b
x
;③ax
2
>bx
2
;④ab<b
2
;⑤-|a|<-|b|.其中一定成立的个数是( )
A、1
B、2
C、3
D、4
不等式组
x-2<1
-3x≤9
的解集在数轴上表示出来是( )
A、
B、
C、
D、
在△ABC中,AB=BC=2,∠ABC=120°,将△ABC绕点B顺时针旋转角a(0°<a<90°)得△A
1
BC
1
,A
1
B交AC于点E,A
1
C
1
分别交AC、BC于D、F两点.
(1)如图1,观察并猜想:图中在不连接其它线段的情况下,共有多少对全等三角形(不包含△ABC≌△A
1
BC
1
)?将它们全部写出来,并且选一组全等三角形进行证明;
(2)如图2,当a=30°时,求ED的长.
(1)已知一元二次方程ax
2
+bx+c=0(a≠0)的两根分别为x
1
、x
2
,则x
1
=
,x
2
=
;x
1
+x
2
=
;x
1
x
2
=
.
(2)应用(1)的结论解答下列问题:已知x
1
、x
2
是关于x的方程x
2
-4kx+4=0的两个实数根,且满足:x
1
2
+x
2
2
-6(x
1
+x
2
)=-8.求k、x
1
、x
2
的值.
(1)判断下列各式是否成立,你认为成立的请在括号内打“√”,不成立的打“×”.
①
2+
2
3
=2
2
3
( );②
3+
3
8
=3
3
8
( );
③
4+
4
15
=4
4
15
( );④
5+
5
24
=5
5
24
( )
(2)你判断完以上各题之后,发现了什么规律请用含有n的式子将规律表示出来,并注明n的取值范围:
.
(3)请用数学知识说明你所写式子的正确性.
为了向建国六十周年献礼,某校各班都在开展丰富多彩的庆祝活动,八年级(3)班开展了手工制作竞赛,每个同学都在规定时间内完成一件手工作品.陈莉同学在制作手工作品的第一、二个步骤是:①先裁下了一张长BC=20cm,宽AB
=16cm的矩形纸片ABCD,②将纸片沿着直线AE折叠,点D恰好落在BC边上的F处,…请你根据①②步骤解答下列问题:
(1)找出图中∠FEC的余角;
(2)计算EC的长.
22、射击集训队在一个月的集训中,对甲、乙两名运动员进行了10次测试,成绩如图所示(折线图中,粗线表示甲,细线表示乙):
(1)根据上图所提供的信息填写下表:
平均数
众数
方差
甲
7
1.2
乙
2.2
(2)如果你是教练,会选择哪位运动员参加比赛?请结合上表中三个统计指标以及折线统计图说明理由.
21、如图,矩形ABCD中,AC与BD交于点O,BE⊥AC,CF⊥BD,垂足分别为E,F.
求证:BE=CF.
解方程:
(1)3(x-2)
2
=x(x-2);
(2)2x
2
-5x+1=0.
计算或化简:
(1)
(
1
3
27
-
24
-3
2
3
)•
12
;
(2)
2
b
a
b
5
•(-
3
2
a
3
b
)÷(3
b
a
)
(a>0,b>0).
0
65689
65697
65703
65707
65713
65715
65719
65725
65727
65733
65739
65743
65745
65749
65755
65757
65763
65767
65769
65773
65775
65779
65781
65783
65784
65785
65787
65788
65789
65791
65793
65797
65799
65803
65805
65809
65815
65817
65823
65827
65829
65833
65839
65845
65847
65853
65857
65859
65865
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