下图中.每张方格纸上都画有一个圆.只用不带刻度的直尺就能确定圆心位置的是( )A.B.C.D.——青夏教育精英家教网——

7、下图中，每张方格纸上都画有一个圆，只用不带刻度的直尺就能确定圆心位置的是（　　）

设a是大于1的在数轴上实数，若a，

对应的点分别记作A，B，C，则A，B，C三点在数轴上自左至右的顺序是（　　）

3、小明从一列火车的第m节车厢数起，一直数到第n节车厢（n＞m），他数过的车厢节数是（　　）

操作实验：

如图，把等腰三角形沿顶角平分线对折并展开，发现被折痕分成的两个三角形成轴对称．
所以△ABD≌△ACD，所以∠B=∠C．
归纳结论：如果一个三角形有两条边相等，那么这两条边所对的角也相等．
根据上述内容，回答下列问题：
思考验证：如图（4），在△ABC中，AB=AC．试说明∠B=∠C的理由；

探究应用：如图（5），CB⊥AB，垂足为B，DA⊥AB，垂足为A．E为AB的中点，AB=BC，CE⊥BD．
（1）BE与AD是否相等，为什么？
（2）小明认为AC是线段DE的垂直平分线，你认为对吗？说说你的理由；
（3）∠DBC与∠DCB相等吗试？说明理由．

已知：如图，BD、CE都是△ABC的高．F是BD上一点，G是CE延长线上一点，∠FAB=∠G．
（1）若∠FAD=∠FBC，试说明AG∥BC；
（2）若BF=AC，试探索线段AF和AG的关系，并说明理由．

利用二元一次方程组解决问题：
截至2009年4月30日，全国共接收国内外社会各界捐赠汶川地震抗震救灾款物合计767.12亿元人民币．为纪念四川汶川5.12大地震一周年，我校积极组织捐款支援灾区重建，初一（2）班64名同学共捐款683元，捐款情况如下表所示．表中捐款5元和10元的人数不小心被墨水污染已看不清楚，请你帮助确定表中看不清楚的数据，并说明理由．

捐款（元）	2	5	10	20
人数（人）	4			20

24、如图，在△ABC中，D、E分别是BC上两点，∠B=∠EAC，∠ADC=∠DAC．
试说明：AD平分∠BAE．

23、在一个不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共20只，某学习小组做摸球实验，从袋中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回袋中搅匀，进行重复实验．实验数据统计如下：（精确到0.01）

（1）填写表中空白处摸到白球的频率；
（2）假如你去摸一次，请估计你摸到白球的概率估计值是

．（精确到0.1）

数学课上，陈老师出了这样一道题：已知a=(-

)-2，b=（-1）³，求代数式（a-3b）²-a（2a-6b）+（a+1）（a-3）的值，小明觉得直接代入计算太繁了，请你来帮他解决，并写出具体过程．

解方程组：
（1）

0 65282 65290 65296 65300 65306 65308 65312 65318 65320 65326 65332 65336 65338 65342 65348 65350 65356 65360 65362 65366 65368 65372 65374 65376 65377 65378 65380 65381 65382 65384 65386 65390 65392 65396 65398 65402 65408 65410 65416 65420 65422 65426 65432 65438 65440 65446 65450 65452 65458 65462 65468 65476 366461